【題目】做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）用一條紙帶穿過計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫。你認(rèn)為______選填“A”或“B”的穿法效果更好。

（2）完成實(shí)驗(yàn)后，小明用刻度尺測(cè)量紙帶距離時(shí)如圖所示，B點(diǎn)的讀數(shù)是______cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打一個(gè)點(diǎn)，則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶做，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是______

【答案】B 3.00 1.35 A

【解析】

(1) 紙帶應(yīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，壓在復(fù)寫紙下面，據(jù)圖可知B圖正確；

(2)由圖可知，B點(diǎn)的讀數(shù)為：3.00cm

AC之間的距離為：xAC=5.90-0.50=5.40cm，

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中的速度等于該過程中的平均速度，可以求出B點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為：

；

(3) 描繪圖象時(shí)取坐標(biāo)單位的時(shí)候不能隨意，要使得大部分點(diǎn)落在整個(gè)坐標(biāo)區(qū)域中，描完點(diǎn)后，先大致的判斷這些點(diǎn)是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點(diǎn)均勻的散落這條直線的兩側(cè)，故應(yīng)選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接，結(jié)點(diǎn)為O，細(xì)繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是________.

A．兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長(zhǎng)度要相同

B．要測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C．要測(cè)量圖甲和圖乙中橡皮筋的長(zhǎng)度

D．要記錄圖甲中結(jié)點(diǎn)O的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

E．要記錄圖乙中結(jié)點(diǎn)O′的位置及過結(jié)點(diǎn)O′的豎直方向

（2）對(duì)該實(shí)驗(yàn)“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.

A．橡皮筋的材料和原長(zhǎng)相同即可

B．橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可

C．橡皮筋的材料、原長(zhǎng)和粗細(xì)均要相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體的受力示意圖，哪個(gè)是正確的（ ）

A.

沿粗糙斜面向下滑動(dòng)的物塊

B.

水平力F把鐵塊緊壓在豎直墻上靜止

C.

小球系在豎直拉緊的細(xì)繩下端，且與光滑斜面接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.

物體A和B通過跨過定滑輪的細(xì)繩連接，都處于靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其圖像如圖所示。已知兩車在時(shí)并排行駛，則

A. 在時(shí)，乙車在甲車前7．5m

B. 兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是

C. 在時(shí)，乙車在甲車前面

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我出門乘坐地鐵去學(xué)校參加期末考試，地鐵出發(fā)加速，到站減速，飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進(jìn)行簡(jiǎn)化，運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．則下列說法正確的是（　 　）

A. 第1s內(nèi)和第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 第2s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度相同

C. 0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等

D. 在0～6s內(nèi)，物體的位移大小為30m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為緩解節(jié)假日高速免費(fèi)車輛增多的壓力，交管部門規(guī)定，免費(fèi)車輛通過收費(fèi)站口時(shí)，在專用車道上可以不停車而直接先減速后加速通過。若某輛車勻速駛來，在距收費(fèi)窗口開始以大小為的加速度勻減速行駛，通過收費(fèi)站窗口時(shí)的速度為，然后立即以的加速度勻加速至減速前的速度假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道，窗口寬度與車長(zhǎng)不計(jì)。求：

（1）該車減速前的速度大小；

（2）該車從減速開始到恢復(fù)到減速前速度的過程中，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？

（3）在問題中，該車因減速和加速過站而耽誤的時(shí)間為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后，經(jīng)過一段時(shí)間將在空中保持沿豎直方向勻速降落，已知運(yùn)動(dòng)員和他身上裝備（不含降落傘）的總重量為G1，球冠形降落傘的重量為G2，有8條相同的拉線，一端與運(yùn)動(dòng)員相連，另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接（圖中沒有畫出所有的拉線），每根拉線都與豎直方向成30°角，不計(jì)拉線的重力和空氣對(duì)人的阻力，則每根拉線上的拉力的大小是

A. G1/12 B. (G1+G2)/12 C. (G1+G2)/8 D. G1/4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn)， 彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)另一端位于B點(diǎn)，今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小

B. 物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運(yùn)動(dòng)

C. 物體從A到B加速度越來越小，從B到C加速度不變

D. 物體在B點(diǎn)所受合力為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距l = 0.5m，左端接有阻值R = 0.3Ω的電阻。一質(zhì)量m = 0.1kg，電阻r = 0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.4T。棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a = 2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)棒的位移x = 9m時(shí)撤去外力，棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1：Q2 = 2：1。導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸。求

（1）棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過程中，通過電阻R的電荷量q；

（2）撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

（3）外力做的功WF。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案