【題目】下列關(guān)于牛頓運(yùn)動定律的說法正確的是

A．牛頓第一、第二、第三定律都可以通過實驗進(jìn)行檢驗

B．牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此又叫慣性定律

C．根據(jù)牛頓第二定律可知，物體朝什么方向運(yùn)動，則在這一方向上必定有力的作用

D．依據(jù)牛頓第三定律，跳高運(yùn)動員起跳時，地面對人的支持力等于人對地面的壓力

【答案】D

【解析】第二、第三定律都可以通過實驗進(jìn)行檢驗而牛頓第一是理想實驗，不能通過實驗機(jī)械驗，A錯誤；牛頓第一定律反映物體具有慣性這種性質(zhì)而不是慣性大小的，B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律可知，物體加速度朝什么方向，則在這一方向上必定有力的作用，C錯誤；跳高運(yùn)動員起跳時，地面對人的支持力大小等于人對地面的壓力，這是一對作用力和反作用力，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由靜止開始下落的雨滴，遇到水平方向吹來的風(fēng)，則

A．風(fēng)速越大，雨滴下落時間越長

B．風(fēng)速越大，雨滴著地速度越大

C．雨滴做平拋運(yùn)動

D．雨滴著地速度與風(fēng)速無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為0.15kg的壘球以15m/s的速度飛來，被球棒以30m/s的速度反向擊回．以壘球初速度方向為正，在球棒擊球過程中，壘球的末動量為 ______ kgm/s，球棒的動量變化量為 ______ kgm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在幾個力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零，又使其恢復(fù)到原值（方向不變），其余各力不變，則在該過程中（ ）

A．物體始終向西運(yùn)動

B．物體先向西運(yùn)動后向東運(yùn)動

C．物體的速度一直增大

D．物體的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A．物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動

B．物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動

C．做曲線運(yùn)動的物體，其速度大小可能不變

D．速度大小和加速度大小均不變的運(yùn)動不可能是曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】作用在同一個物體的兩個共點(diǎn)力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為（ ）

A．2N B．5N C．9N D．12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重力的說法中正確的是（ ）

A. 重力的受力物體是地球

B. 物體重力大小與其質(zhì)量無關(guān)

C. 某物體在同一位置時，所受重力與靜止還是運(yùn)動無關(guān)，重力大小是相同的

D. 物體的重心在其幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究加速度和力、質(zhì)量之間的關(guān)系”的實驗，以下說法正確的是

A. 在探究加速度和力的關(guān)系時，要同時改變小車質(zhì)量大小

B. 實驗中應(yīng)保持小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

C. 實驗中測量物體的加速度時一定要用秒表測時間

D. 實驗中不需先平衡摩擦力直接進(jìn)行實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)重視邏輯，崇尚理性，其理論總是建立在對事實觀察的基礎(chǔ)上，下列說法正確的是（ ）

A. 天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

B. 電子的發(fā)現(xiàn)使人認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)

C. 玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

D. 普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了能量量子化

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