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2．如圖所示，在勻強電場中A、B兩點分別放入兩個帶正電的點電荷q1和q2，且q1=q2．已知q1在A點的電勢能為EP1，q2在B點的電勢能為EP2．下列說法正確的是（　　）
A．只有當零電勢點選在A點時才有EP1＞EP2
B．只有當零電勢點選在B點時才有EP1＞EP2
C．只有當零電勢點選在無窮遠時才有EP1＞EP2
D．無論零電勢點選在何處總有EP1＞EP2

分析 根據沿著電場線的方向電勢降落，正電荷的電勢能降低，而負電荷的電勢能增加，從而即可求解．

解答 解：帶正電荷，受力的方向與電場線的方向相同，即從A指向B，正電荷從A點運動到B點的過程中，電場力做正功，正電荷的電勢能減小，因此正電荷在A點電勢能大，B點的電勢能小，而與零電勢的選取無關，故D正確，ABC錯誤，
故選：D．

點評 考查電勢能的變化與電場力做功的正負有關，而與零電勢位置無關，同時知道電勢能的變化與否，也與電勢差有關，且電勢差仍與零電勢位置無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．用大型起重機吊起一重20000N重物，已知起重機的最大功率是5×103W，則起重機能吊起重物的最大速度為0.25m/s；如果起重機在1分鐘內將重物勻速吊高6米，則起重機的平均功率為2000W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一塊質量M=2kg，長度L=8m、高度不計、上表面粗糙的長木板靜止在水平面上，水平面與木板間的動摩擦因數μ=0.2．現對長木板施加一個水平向右的力F=6N使長木板開始運動，取g=10m/s2，求：
（1）當t=6s時，長木板的速度；
（2）當t=6s時，立即在長木板右端無初速度放置一個質量m=1kg的小物塊（可視為質點），小物塊與木板間的動摩擦因數也是μ=0.2，求t1=12s長木板的速度；
（3）從開始運動到t1=12s的過程中由于摩擦產生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質量為100g的鋁環(huán)，用細線懸掛起來，環(huán)中央距地面h為0.8m．有一質量200g的磁鐵以10m/s的水平速度射入并穿過鋁環(huán)后鋁環(huán)獲得速度為2m/s，磁鐵則落在距鋁環(huán)原位置水平距離3.6m處，問：
（1）鋁環(huán)向哪邊偏斜？它能上升多高？
（2）在磁鐵穿過鋁環(huán)的整個過程中鋁環(huán)產生了多少熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．以v=36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為a=5m/s2的加速度．剎車后3s內，汽車走過的路程為（　　）
A．7.5 mB．10mC．20 m?D．25 m?

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，兩端接有細軟導線的金屬直桿MN，懸掛于豎直放置的線圈正上方，MN的中垂線與線圈軸線重合，均處于同一豎直平面內，為使MN垂直線面向里運動，可以（　�。�
A．將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負極
B．將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負極
C．將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負極
D．將b、c端接在電源正極，a、d端接在電源負極

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．平行板電容器的電容（　�。�
A．跟兩極板間的距離成正比
B．跟充滿極板間的介質的相對介電常量成正比
C．跟兩極板的正對面積成反比
D．跟加在兩極板間的電壓成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于電場和磁場，以下說法正確的是（　　）
A．電場和磁場都是為了研究問題方便而假想的
B．帶電粒子在電場中的某處不受電場力作用，則該處一定沒有電場
C．帶電粒子在磁場中的某處不受洛倫茲力作用，則該處一定沒有磁場
D．電場強度采用比值定義而磁感應強度不是比值定義

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”的實驗．如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有220V交流電源沒有畫出．
（1）除以上儀器外，還需要下列器材中的BC（填選項字母）
A．秒表  B．天平  C．毫米刻度尺  D．彈簧測力計
（2）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響，應采取的做法是C（填選項字母）
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（3）保持小車質量不變，改變鉤碼質量，進行多次測量，根據實驗數據作出了加速度a隨拉力F的變化圖線，如圖（b）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是平衡摩擦力過度．

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