如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,
F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是________.在上述實驗中,如果實驗中
OA之間的橡皮條已經“疲勞”(即形變不能完全恢復),按實驗步驟先測出F1、F2作出合力F,再測出,那么F與相比,大小、方向是否相同?答:大小________,方向________.科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型:058
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高一第二次階段考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:
① 在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細
線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數F1和F2
② 在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F
③ 只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F’和細繩的方向。
(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正
在①中 (1分)
在②中 (1分)
在③中 (1分)
(2)(2分)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是:( )
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高一第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:
① 在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細
線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數F1和F2
② 在紙上根據F1和F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F
③ 只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉
時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F’和細繩的方向。
(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正
在①中 (1分)
在②中 (1分)
在③中 (1分)
(2)(2分)如圖所示為四位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F是根據平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是:( )
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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