【題目】兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)導(dǎo)出公式應(yīng)用的物體,物體A的加速aA=3m/s2 , 物體B的加速度aB=﹣5m/s2 , 兩者加速度的大小比較(  )
A.物體A加速度大
B.物體B加速度大
C.物體A的速度大
D.物體B的速度大

【答案】B
【解析】 A、物體A的加速度aA=3m/s2 , 物體B的加速度aB=﹣5m/s2 , 它們加速度大小分別為aA=3m/s2 , aB=5m/s2 , 所以物體B加速度大.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、D由于速度與加速度沒有直接,無法確定它們速度的關(guān)系.故CD錯(cuò)誤.
故選B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度的相關(guān)知識,掌握平均速度:V=V0+Vt

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從斜面上某一位置,每隔01 s釋放一個(gè)小球,在連續(xù)釋放幾個(gè)小球后,對在斜面上滾動(dòng)的小球拍下照片,如圖所示,測得xAB=15 cm,xBC=20 cm,求:

1小球的加速度;

2拍攝時(shí)B球的速度;

3拍攝時(shí)XCD;

4A球上方滾動(dòng)的小球還有幾個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強(qiáng)電場;金屬板上方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,從M點(diǎn)進(jìn)入磁場后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從N點(diǎn)離開磁場。忽略重力的影響。

1求勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小;

2求粒子從電場射出時(shí)速度ν的大小;

3求M、N兩點(diǎn)間距L的大。槐3至W硬蛔,請你說出一種增大間距L的方法。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是主動(dòng)輪P通過皮帶帶動(dòng)從動(dòng)輪Q的示意圖,ABCD分別是皮帶與輪緣相互接觸的點(diǎn),如果皮帶不打滑,當(dāng)主動(dòng)輪P沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)時(shí),AB、CD各點(diǎn)所受摩擦力的方向( )

A. 向上,向下,向下,向上

B. 向下,向上,向下,向上

C. 向下,向上,向上,向下

D. 向上,向下,向上,向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理算式3s×4V×2A)計(jì)算的結(jié)果是( 。

A.24NB.24WC.24CD.24J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、56個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊;

(1)由圖讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、50點(diǎn)的距離填入表格中___________。

(2)計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為_____

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出小車的加速度是___(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 接力賽是田徑比賽中一個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目,甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程:乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的。為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前處作了標(biāo)記,并以的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完全交接棒。已知接力區(qū)的長度,求:

1此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;

2在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】符合發(fā)現(xiàn)和完善萬有引力定律歷史事實(shí)的是( 。

A.哥白尼提出三大行星定律

B.卡文迪什提出地心說

C.牛頓接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于吸引力與兩中心距離的平方成反比的猜想

D.開普勒根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系。

1除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材,下列器材中還必須使用的是 。

A直流電源 B刻度尺

C秒表 D天平含砝碼

2實(shí)驗(yàn)中需要通過調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力,目的是

A為了使小車能做勻加速運(yùn)動(dòng)

B為了增大繩子對小車的拉力

C為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功

3為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力,需要確保鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源,再釋放小車,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C,測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為sA、sB、sC,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M。從O到B的運(yùn)動(dòng)過程中,拉力對小車做功W= ,小車動(dòng)能變化量ΔEk=

4另一位同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中,也平衡了摩擦力,并打出了一條紙帶,但鉤碼的總質(zhì)量m沒有遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M,在處理數(shù)據(jù)時(shí),他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力。該同學(xué)采用圖像法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析:在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測量起始點(diǎn)O到每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,并計(jì)算出每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的小車速度v以及從O點(diǎn)到該計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的過程中繩子拉力所做的功W,描繪出v2-W圖像。請你根據(jù)所學(xué)的知識分析說明:該同學(xué)所描繪的v2-W圖像應(yīng)當(dāng)是直線還是曲線不考慮空氣阻力影響。

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