關(guān)于力的下列說法中正確的是 （ ）

A．力是物體對物體的相互作用，所以力總是成對出現(xiàn)的

B．兩物體間相互作用不一定要直接接觸

C．直接接觸的物體間一定有力的作用

D．由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆湖南株洲二中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國發(fā)射了一顆地球資源探測衛(wèi)星，發(fā)射時，先將衛(wèi)星發(fā)射至距離地面50km的近地圓軌道1上，然后變軌到近地點(diǎn)距離地面50km、遠(yuǎn)地點(diǎn)距離地面1500km的橢圓軌道2上，最后由軌道2進(jìn)入半徑為7900km的圓軌道3，軌道1、2相切于P點(diǎn)，軌道2、3相切于Q點(diǎn)。忽略空氣阻力和衛(wèi)星質(zhì)量的變化，則以下說法正確的是（ ）

A．該衛(wèi)星從軌道1變軌到軌道2需要在P處點(diǎn)火減速

B．該衛(wèi)星在軌道3的機(jī)械能大于在軌道1的機(jī)械能

C．該衛(wèi)星在軌道2上穩(wěn)定運(yùn)行時，P點(diǎn)的速度小于Q點(diǎn)的速度

D．該衛(wèi)星在軌道2上Q點(diǎn)的加速度大于在軌道3上Q點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源：2016屆北京朝陽區(qū)高三上期期中統(tǒng)一考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在平直公路上勻速行駛，t1時刻司機(jī)減小油門使汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t2時刻，汽車又恢復(fù)了勻速行駛（設(shè)整個過程中汽車所受的阻力大小不變）。以下說法中正確的是

① ② ③ ④

A．①圖描述了汽車的速度在這個過程中隨時間的變化情況

B．②圖描述了汽車的速度在這個過程中隨時間的變化情況

C．③圖描述了汽車的牽引力在這個過程中隨時間的變化情況

D．④圖描述了汽車的牽引力在這個過程中隨時間的變化情況

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門第六中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

a、b兩個物體從同一地點(diǎn)同時出發(fā)，沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動，若初速度不同，加速度相同，則在運(yùn)動過程中（ ）

A.a、b的速度之差保持不變

B.a、b的速度之差與時間成正比

C.a、b的位移之差與時間成正比

D.a、b的位移之差與時間的平方成正比

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科目：高中物理 來源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，長l=1.25 m、質(zhì)量M=8 kg的平板車靜止在光滑水平面上，車的左端放一質(zhì)量m=2 kg的木塊，它與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.今以水平恒力F=10 N拖木塊在車上滑行，物體最終從車的右端滑落.木塊在車上滑動過程中，問：

（1）拉力對木塊做了多少功？

（2）小車和木塊各獲得多大動能？

（3）摩擦產(chǎn)生多少熱量？

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科目：高中物理 來源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v－t圖像，關(guān)于這個質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動情況，下列說法中正確的是（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動

B．4s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C．加速度大小不變，方向與初速度方向相同

D．4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為0

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科目：高中物理 來源：2016屆山東臨沂高三上期10月階段性檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，鉤碼A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，鉤碼質(zhì)量均為M，在A的上面套一個比它大一點(diǎn)的環(huán)形金屬塊C，在距地面為h1處有一寬度略比A大一點(diǎn)的狹縫，鉤碼A能通過狹縫，環(huán)形金屬塊C不能通過。開始時A距離狹縫的高度為h2，放手后， A、B、C從靜止開始運(yùn)動。

（1）利用計時儀器測得鉤碼A通過狹縫后到落地用時t1，則鉤碼A通過狹縫的速度為 （用題中字母表示）。

（2）若通過此裝置驗證機(jī)械能守恒定律，還需測出環(huán)形金屬塊C的質(zhì)量m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則需滿足的等式為 （用題中字母表示）。

（3）為減小測量時間的誤差，有同學(xué)提出如下方案：實驗時調(diào)節(jié)h1=h2=h，測出鉤碼A從釋放到落地的總時間t，來計算鉤碼A通過狹縫的速度，你認(rèn)為可行嗎？若可行，寫出鉤碼A通過狹縫時的速度表達(dá)式；若不可行，請簡要說明理由。 、

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在a點(diǎn)由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點(diǎn)時速度恰好為零，設(shè)ab所在的電場線為豎直方向，A.b間的高度差為h，則

A.ab所在電場線方向為豎直向上

B.帶電粒子從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)過程中電場力做功為零

C.A.b兩點(diǎn)間的電勢差Uab＝

D.b點(diǎn)場強(qiáng)大于a點(diǎn)場強(qiáng)

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科目：高中物理 來源：2016屆山東濰坊中學(xué)高三11月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運(yùn)動的最大速度。

實驗步驟:

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示。在A端向右拉動木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;

實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

G/N

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

F/N

0.59

0.83

0.99

1.22

1.37

1.61

④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;

⑤滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動并最終停在木板上的D點(diǎn)(未與滑輪碰撞),測量C、D間的距離s。

完成下列作圖和填空:

(1) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出F-G圖線。

(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ= (保留2位有效數(shù)字)。

(3)滑塊最大速度的大小v= (用h、s、μ和重力加速度g表示)。

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