（1）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律，他得到
了該熱敏電阻的伏安特性曲線(xiàn)如左下圖所示，由圖可知，熱敏電阻的阻值隨通過(guò)電流的增大升溫而________。（填變大或變小）
（2）他將這個(gè)熱敏電阻接入如下右圖所示的電路中，已知電源電壓為9V，R1＝30Ω，內(nèi)阻不計(jì)的毫安表讀數(shù)為500mA，則R2的阻值為_(kāi)_______Ω。

（1）變小；（2）25Ω

解析試題分析:（1） 知I-U圖象上各點(diǎn)與原點(diǎn)連線(xiàn)的斜率的倒數(shù)等于電阻，由圖看出電壓升高，電阻的溫度升高，其電阻變小。
（2））通過(guò)R1的電流，則通過(guò)熱敏電阻的電流IR′=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，
由I-U圖讀出熱敏電阻的電壓UR′=4V，
則R2的電壓U2=U-UR′=9V-4V=5V，R2的阻值為
考點(diǎn)：伏安特性曲線(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

將電動(dòng)勢(shì)為3.0V的電源接入電路中，測(cè)得電兩極間的電壓為2.4V，當(dāng)電路中有6C的電荷流過(guò)時(shí)，求 （6分）
（1）有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
（2）內(nèi)外電路有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（8分）一個(gè)標(biāo)有“3.8 V 2 W”的小燈泡，其伏安特性曲線(xiàn)如圖所示。一個(gè)手機(jī)使用過(guò)的鋰離子電池，電動(dòng)勢(shì)E=3.60V，內(nèi)阻r=7.82Ω。試求：

（1）當(dāng)通過(guò)小燈泡的電流為0.40 A 時(shí)，小燈泡的燈絲電阻值。
（2）把小燈泡接在鋰離子電池兩端，小燈泡消耗的電功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

(8分)如圖所示，圖甲為熱敏電阻的R－t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路，繼電器線(xiàn)圈的電阻為200 Ω。當(dāng)線(xiàn)圈中的電流大于或等于20 mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線(xiàn)圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E＝6 V，內(nèi)阻可以不計(jì)。圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源。

(1)應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在_____________端。（填“A、B”、“C、D”）
(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R′的值應(yīng)調(diào)節(jié)為_(kāi)__________Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室有以下器材：

A．一滿(mǎn)偏電流為300mA的電流計(jì)，它有兩檔內(nèi)阻的正接線(xiàn)柱，G0檔對(duì)應(yīng)內(nèi)阻為100W、G1檔對(duì)應(yīng)內(nèi)阻為2.5 kW.
B．電壓表量程3V，內(nèi)阻約10kW；
C．電源電動(dòng)勢(shì)3V
D．滑動(dòng)變阻器 “50W，1A”；
E. 導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)若干

(1) 現(xiàn)使用伏安法測(cè)阻值約2 kW的電阻，則測(cè)量電路部分應(yīng)選下圖中的         (填“甲”或“乙”)電路圖，考慮電壓表讀數(shù)誤差要求，電流計(jì)應(yīng)選      檔(填“G0”或“G1”)。         

(2) 由滑動(dòng)變阻器規(guī)格可知，控制電路應(yīng)設(shè)計(jì)成         接法較為合適(填 “限流” 或 “分壓” )。
(3) 如圖電流計(jì)讀數(shù)為          ，若電壓表讀數(shù)為1.12V，則該被測(cè)電阻阻值為         W。(保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆標(biāo)稱(chēng)長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線(xiàn)，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線(xiàn)橫截面積為，查得銅的電阻率為，再利用圖甲所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻，從而確定導(dǎo)線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度�？晒┦褂玫钠鞑挠校�

電流表：量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω；
電壓表：量程3V，內(nèi)阻約9kΩ；
滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值5Ω；
滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值20Ω；
定值電阻：R0=3Ω；
電源：電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻可不計(jì)；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。
回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選          （填“”或“”），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至    端（填“”或“”）。
（2）在實(shí)物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接。
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為       V。
（4）導(dǎo)線(xiàn)實(shí)際長(zhǎng)度為          m（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率步驟如下：
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右下圖，可知其直徑為     mm；
（2）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤(pán)的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為          Ω。

（3）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻約50Ω）
電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）
滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過(guò)的最大電流2.0A）
滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過(guò)的最大電流0.5A），    開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干。
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求便于調(diào)節(jié)且測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，所選電流表　 　；電壓表　 　；滑動(dòng)變阻器　 　（填所選器材的符號(hào)），并在右上框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖。
（4）如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，并測(cè)出該棒的長(zhǎng)度為L(zhǎng)、直徑為d，則該材料的電阻率ρ=                  （用測(cè)出的物理量的符號(hào)表示）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，水平直導(dǎo)線(xiàn)中通有恒定電流I，導(dǎo)線(xiàn)的正上方處有一電子初速度v0，其方向與電流方向相同，以后電子將（     ）

A．沿路徑a運(yùn)動(dòng)，曲率半徑變小 B．沿路徑a運(yùn)動(dòng)，曲率半徑變大
C．沿路徑b運(yùn)動(dòng)，曲率半徑變小 D．沿路徑b運(yùn)動(dòng)，曲率半徑變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為某磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖。圖中，永磁鐵提供勻強(qiáng)磁場(chǎng)，硅微條徑跡探測(cè)器可以探測(cè)粒子在其中運(yùn)動(dòng)的軌跡。宇宙射線(xiàn)中有大量的電子、正電子和質(zhì)子。當(dāng)這些粒子從上部垂直進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向一定不同
B．電子和正電子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同
C．僅依據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡無(wú)法判斷此粒子是質(zhì)子還是正電子
D．粒子的動(dòng)能越大，它在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑越小

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