【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t=0時(shí)，乙車在甲車前50m處，它們的v﹣t圖象如2所示．下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（ ）

A.在第20 s末，甲、乙兩車的加速度大小相等
B.在第30 s末，甲、乙兩車相距100 m
C.0～30 s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相等
D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

【答案】D
【解析】解：A、由圖象的斜率表示加速度，知在第20s末，甲車的加速度大小大于乙車的加速度大�。蔄錯(cuò)誤；

B、根據(jù)“面積”表示位移，可得在第30s末，甲的位移為 x甲=20×10+ ×20×20=400m，乙的位移為 x乙= ×30×20m=300m，所以甲乙兩車相距 S=x甲﹣x乙﹣50m=400m﹣300m﹣50m=50m，故B錯(cuò)誤；

C、由上知，0～30 s內(nèi)，甲車的位移比乙車的位移大，則甲車的平均速度比乙車的大，故C錯(cuò)誤．

D、剛開始乙在甲的前面50m處，甲的速度大于乙的速度，經(jīng)過一段時(shí)間甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到30s末，甲停止運(yùn)動(dòng)，甲在乙的前面50m處，此時(shí)乙以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，所以再經(jīng)過2.5s乙追上甲，故在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次，故D正確．

故選：D

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用V-t圖象，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后，繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度a、速度v、位移x隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，若該物體在t＝0時(shí)刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運(yùn)動(dòng)的圖象是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關(guān)系：在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F1、F2和F3，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>（_________）

A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1 =N2=2，N3=5 B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1 =N2=3，N3=4

C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2= N3 =4 D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=4，N2=5，N3=6

(2)在拆下鉤碼和繩子前，必須的一個(gè)步驟是（_________）

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度

C.用量角器量出三根繩子之間的夾角

D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時(shí)，某組同學(xué)以表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合，并在圖中畫出表示豎直方向的虛線，你認(rèn)為下圖中圖______是正確的。(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)為0.2m的金屬棒放在傾角為θ=37°的光滑斜面上，并通以I=5A電流，方向如圖所示，整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.6T，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬棒恰能靜止在斜面上，則該棒的重力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正向傳播，波長(zhǎng)不小于10 cm．O和A是介質(zhì)中平衡位置分別位于x=0和x=5 cm處的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)．t=0時(shí)開始觀測(cè)，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)O的位移為y=4 cm，質(zhì)點(diǎn)A處于波峰位置：t= s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)O第一次回到平衡位置，t=1 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次回到平衡位置．求
（i）簡(jiǎn)諧波的周期、波速和波長(zhǎng)；
（ii）質(zhì)點(diǎn)O的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，用甲、乙兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉著一個(gè)鉤碼，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)．若保持甲彈簧秤拉力的方向不變，緩慢地調(diào)節(jié)乙彈簧秤，使兩細(xì)線之間的夾角增大一些，則（　�。�

A.兩拉力的合力可能增大
B.甲彈簧秤的示數(shù)一定增大
C.甲彈簧秤的示數(shù)可能減小
D.乙彈簧秤的示數(shù)一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年有一檔叫明星跳水電視節(jié)目非�；鸨鐖D所示是某次錄制節(jié)目中兩位明星雙人跳的精彩一幕．明星運(yùn)動(dòng)員從離水面10m的跳臺(tái)向上躍起，舉雙臂直體離開臺(tái)面，重心（此時(shí)其重心位于從手到腳全長(zhǎng)的中點(diǎn)）升高0.45m達(dá)到最高點(diǎn)．落水時(shí)身體豎直，手先入水（全過程只考慮豎直方向的運(yùn)動(dòng)），從離開跳臺(tái)到手觸水面，他們可用于完成空中動(dòng)作的時(shí)間是多長(zhǎng)？（不計(jì)重力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A重10N，物塊B重20N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．現(xiàn)用水平拉力F向左拉物塊B,能使A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),問:

（1）A受到B,B受到地面作用的摩擦力方向分別是哪個(gè)方向？

（2）A受到繩子的拉力是多少？

（3）至少對(duì)B向左施加多大的力，才能使A,B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力；畫出了F1、F2、F的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是最合理的，這幅圖是______

（2）在做完實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧，并在筆記本上記下如下幾條體會(huì)，你認(rèn)為他的體會(huì)中正確的是______

A．兩根細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

B．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí)，兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以相同

C．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向不變，大小增加1 N

D．若F1、F2方向不變，而大小各增加1 N，則合力的方向不變，大小增加2 N

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