我國自行設(shè)計(jì)建造的世界第二斜拉索橋——上海南浦大橋,橋面高46 m,主橋全長845 m,引橋全長7 500 m,引橋建得這樣長的目的是(　　)

A.增大汽車上橋時(shí)的牽引力

B.減小汽車上橋時(shí)的牽引力

C.增大汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力

D.減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力


解析:引橋越長,斜面傾角θ越小,重力沿斜面方向的分力F=mgsin θ越小,故選項(xiàng)D正確.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是(　　)

A．若位移為負(fù)值，則速度一定為正值，加速度也一定為正值

B．質(zhì)點(diǎn)通過平衡位置時(shí)，速度為零，加速度最大

C．質(zhì)點(diǎn)每次通過平衡位置時(shí)，加速度不一定相同，速度也不一定相同

D．質(zhì)點(diǎn)每次通過同一位置時(shí)，其速度不一定相同，但加速度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上起跳，經(jīng)Δt時(shí)間，身體伸直并剛好離開地面，速度為v，在此過程中(　　)

A．地面對他的沖量為mv＋mgΔt，地面對他做的功為mv2

B．地面對他的沖量為mv＋mgΔt，地面對他做的功為零

C．地面對他的沖量為mv，地面對他做的功為mv2

D．地面對他的沖量為mv－mgΔt，地面對他做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是(　　)

A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體

B.放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力

D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)也一定不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為mA和mB的小球與勁度系數(shù)均為k的輕彈簧L1和L2連接如圖,靜止時(shí),兩彈簧伸長量分別為x1和x2,則(　　)

A.只要mA=mB,有x1=x2

B.只要mA>mB,有x1<x2

C.只要mA<mB,有x1<x2

D.只要不超出彈性限度,始終有x1>x2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是(　　)

A.先減小后增大  B.先增大后減小

C.一直增大     D.保持不變

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物塊靜止在固定的斜面上,分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上.B中F垂直于斜面向下,C中F豎直向上,D中F豎直向下,施力后物塊仍然靜止,則物塊所受的靜摩擦力增大的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系,某同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖像.

(1)從圖像上看,該同學(xué)沒能完全按照實(shí)驗(yàn)要求做,從而使圖像上端成為曲線,圖像上端成為曲線是因?yàn)?u>                                  

　                                                      . 

(2)甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為　　　N/m和　 　N/m;若要制作一個(gè)精確程度較高的彈簧測力計(jì),應(yīng)選彈簧　　　　. 

(3)從上述數(shù)據(jù)和圖線中分析,請對這個(gè)研究課題提出一個(gè)有價(jià)值的建議.

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，下面說法中正確的是

A．固體微粒越大，瞬間與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越多，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

B．固體微粒越小，瞬間與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越少，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

C．液體溫度越高，單位時(shí)間內(nèi)與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越多，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

D．液體溫度越高，單位時(shí)間內(nèi)與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越少，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

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