在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，已知圖中小方格的邊長L，則小球平拋的初速度為v0=
2
gL
2
gL
（用L、g表示）．
分析：根據(jù)豎直方向運動特點△h=gt2，求出物體運動時間，然后利用水平方向物體做勻速運動，可以求出其水平速度大小，
解答：解：平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動，由圖可知a、b、c、d之間的水平距離相等，因此它們的運動時間間隔相等；
在豎直方向上：△y=gT2，由題可知△h=L，帶入解得：T=
L
g
；
在水平方向上：x=2L=v0T，解得：v0=
2L
T
=
2L
L
g
=2
gL
；
故答案為：2
gL
．
點評：掌握了平拋運動的規(guī)律：水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．就可順利解決此類題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

“在探究平拋物體的運動規(guī)律”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應(yīng)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“在探究平拋物體的運動規(guī)律”實驗的裝置如圖所示，該實驗時應(yīng)（　　）
A、將斜槽的末端切線調(diào)成水平，斜槽軌道必須盡量光滑B、將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行．每次小球從斜槽上相同的位置滑下C、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點D、應(yīng)選用質(zhì)量較大的小球（例如鐵球）以減小實驗誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在“探究平拋物體的運動”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下列說法正確的有
 
．?
a．實驗所用的斜槽要盡量的光滑以減小摩擦?
b．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平?
c．每次釋放小球的位置相同?
d．每次由靜止釋放小球?
e．描繪小球位置用的凹槽每次必須等距離下降   
f．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相碰撞
g．將球的位置記錄在紙上后取下紙用直尺將點連成折線
（2）某同學(xué)只在豎直板面上記下了重錘線y的方向，但忘記平拋的初位置．在坐標紙上他描出了一段軌跡，如圖．在曲線上取A、B兩點，量出它們到y(tǒng)軸的距離AA′=x1，BB′=x2，以及AB的豎直距離h，已知重力加速度g，用這些可以求出小球平拋時的初速度為
 
．

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理必修二5.4實驗：研究平拋運動練習卷（解析版） 題型：

在“探究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，已備有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺，還需的器材有(　　)

A．停表                                              B．天平

C．重垂線                                         D．彈簧測力計

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

“在探究平拋物體的運動規(guī)律”實驗的裝置如圖所示，在實驗前應(yīng)（　�。�
A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點
D．測出平拋小球的質(zhì)量
精英家教網(wǎng)

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