下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( )
A、凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn)
B、只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
C、研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
D、研究某學(xué)生騎車(chē)姿勢(shì)的變化時(shí)可以把學(xué)生和車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)的加速度為零,則速度為零,速度變化也為零
B.質(zhì)點(diǎn)速度變化率越大,則加速度越大
C.質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的加速度不為零,則該時(shí)刻的速度也不為零
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度越大,它的速度變化越大
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆甘肅省定西市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開(kāi)口向右的小筒中(沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的另一端位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出距筒口右端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變掛鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變l,作出F-l變化的圖線如圖乙所示。
(1)由此圖線可得出的結(jié)論是_______________。
(2)彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=________m。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于:__________________;
缺點(diǎn)在于:___________________。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省靈寶市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的水平拉力F的作用而向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力大小一定是μ2(m+M)g
C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省靈寶市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一物塊置于水平地面上。當(dāng)用與水平方向成600角的力F1拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成300角的力F2推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( )
A. B.
C. D. 1-
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一彈珠彈射玩具模型如圖所示,水平粗糙管AB內(nèi)裝有一輕彈簧,左端固定。豎直放置管道BCD光滑,其中CD為半徑為R=0.1m的1/4圓周,C與地面高度也為R。用質(zhì)量m1=0.3kg的彈珠(可看成質(zhì)點(diǎn))將彈簧緩慢壓縮到某一確定位置M,彈珠與彈簧不固連,由靜止釋放后物塊恰停止在D點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1kg的彈珠仍將彈簧緩慢壓縮到M點(diǎn)釋放,由靜止釋放后彈珠由D點(diǎn)飛出后落在與D點(diǎn)正下方D’點(diǎn)相距x=0.8m處。g=10m/s2,求:
(1)m2從D點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小。
(2)彈珠m2在D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的彈力。
(3)彈簧緩慢壓縮到M點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三上學(xué)期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
粗糙絕緣水平面上垂直穿過(guò)兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線,俯視圖如圖所示,兩根導(dǎo)線中通有相同的電流,電流方向垂直紙面向里。水平面上一帶電滑塊(電性未知)以某一初速v沿兩導(dǎo)線連線的中垂線入射,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊始終未脫離水平面。下列說(shuō)法正確的是
A.滑塊可能做加速直線運(yùn)動(dòng)
B.滑塊可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.滑塊可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D.滑塊一定做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省等五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長(zhǎng)木板水平固定.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 (填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行.
(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤(pán)、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= .
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn).測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.計(jì)算此紙帶的加速度大小a= m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小 v= m/s.(均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省高三上學(xué)期第二周周周清檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)如圖所示為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同顏色的光.關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)
B. 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子頻率最小
C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D. 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
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