精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
如圖2-11所示,勻強磁場方向垂直于線圈平面,先后兩次將線圈從同一位置勻速地拉出有界磁場,第一次拉出時的速度為v,第二次拉出時的速度為2v.這兩次拉出線圈的過程中,下列說法錯誤的是(    )

圖2-11

A.線圈中的感應電流之比1∶2

B.線圈中產生的電熱之比1∶2

C.施力的方向與速度方向相同,外力的功率之比1∶2

D.流過線圈任一截面的電量之比1∶1

C  解析:根據下列公式求電流之比:E=BLv,I=,得;

根據Q=I2Rt和t=求電熱之比:;利用P=I2R求功率之比.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1是某同學在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出.從圖1中讀出A、B兩點間距s=
0.70
0.70
;C點對應的速度是
0.100
0.100
 (計算結果保留三位有效數字).
②如果當時電網中交變電流的頻率實際是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗時,設計了如圖2甲所示的實驗裝置.所用的鉤碼的質量都是30g.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,將數據填在了下面的表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質量M(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長L(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
①試根據這些實驗數據,在圖2乙所示的坐標紙上作出砝碼質量M與彈簧總長度L之間的函數關系圖線.
②上一問所得圖線的物理意義是:
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.
圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比.

③該彈簧勁度系數k=
25.9
25.9
 N/m.(結果保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-11所示,一個重力不計,帶電荷量為q,質量為m的帶負電的粒子,垂直射入一寬度為d,磁感應強度為B的勻強磁場中,要使粒子能穿過該磁場區(qū)域,問:?

(1)粒子的速度至少為多大??

(2)相應的粒子在磁場中所經歷的時間至少為多長?????

圖2-11

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-11所示,直角三角形導線框abc固定在勻強磁場中,ab是一段長為L、電阻為R的均勻導線,ac和bc的電阻可不計,ac長度為L/2.磁場的磁感應強度為B,方向垂直紙面向里.現有一段長度為L/2、電阻為R/2的均勻導體桿MN架在導線框上,開始時緊靠ac,然后沿ab方向以恒定速度v向b端滑動,滑動中始終與ac平行并與導線框保持良好接觸.當MN滑過的距離為L/3時,導線ac中的電流是多大?方向如何?

圖2-11

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖16-11所示,abcd為一邊長為l、具有質量的正方形導線框,位于水平面內,回路中的電阻為R.虛線表示一勻強磁場區(qū)域的邊界,它與ab邊平行,磁場區(qū)域的寬度為2l,磁感應強度為B,方向如右圖.線框在一垂直于ab邊的水平恒力F的作用下,沿光滑水平面運動,直到通過磁場區(qū)域.已知ab邊剛進入磁場時,線框便改做勻速運動,此時通過線框的電流大小為i0.設以i0的方向為電流的正方向,則圖16-1-2中能較準確地反映電流i隨ab邊的位置坐標x變化的曲線可能是(    )

圖16-11

圖16-12

查看答案和解析>>

同步練習冊答案