在楊氏干涉實驗裝置的雙縫后面各放置一個偏振片,若兩個偏振片的透振方向相互垂直,則有( 。
A、光屏上仍有干涉條紋,但亮條紋的亮度減小B、光屏上仍有干涉條紋,但亮條紋的亮度增大C、干涉條紋消失,光屏上一片黑暗D、干涉條紋消失,但仍有光射到光屏上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率.在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線,并讓入射光線過圓心O,在玻璃磚(圖中實線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接OP3.圖中MN為分界面,虛線半圓與玻璃磚對稱,B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點,AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點.設(shè)AB的長度為l1,AO的長度為l2,CD的長度為l3,DO的長度為l4,求:
①為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測量
 
、
 
(用上述給出量的字母表示)
②玻璃磚的折射率
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用頻率為 v的單色光垂直照射雙縫,在光屏上的P點出現(xiàn)第3級暗條紋.已知光速為c,則P點到雙縫的距離之差r2-r1為( 。
A、
c
2v
B、
3c
2v
C、
3c
v
D、
5c
2v

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,(a)表示單縫,(b)表示雙縫,用某單色分別照射豎直放置的單縫和雙縫,在縫后較遠位置豎直放置的光屏上可以觀察到明暗相同的條紋(圖中陰影表示明條紋)如圖(c)、(d)所示.下列關(guān)于縫和條紋間關(guān)系的說法中正確的是( 。
A、圖(c)表示單縫衍射條紋,圖(d)表示雙縫干涉條紋B、圖(d)表示單縫衍射條紋,圖(c)表示雙縫干涉條紋C、單縫S越寬,越容易觀察到對應(yīng)的明暗條紋D、雙縫間距離越小,對應(yīng)條紋間距越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6所示,在用單色光做雙縫干涉實驗時,若單縫S從雙縫S1、S2的中央對稱軸位置處稍微向上移動,則( 。
A、不再產(chǎn)生干涉條紋B、仍可產(chǎn)生干涉條紋,且中央亮紋P的位置不變C、仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向上移D、仍可產(chǎn)生干涉條紋,中央亮紋P的位置略向下移

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在楊氏雙縫干涉實驗中,用波長為5.30×10-7m的激光,屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是
 
(填“明條紋”或“暗條紋”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在某次實驗中,已知雙縫到屏的距離是600mm,兩縫之間的距離是0.20mm,單縫到雙縫之間的距離是100mm,某同學(xué)在用測量頭測量時,先將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準某亮條紋(記作第一條)的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖甲所示,然后他轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準7條亮條紋的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖乙所示,這兩次示數(shù)依次是
 
mm和
 
mm,由此可計算出這次實驗所測得單色光的波長為
 
mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

電磁波包含了γ射線、紅外線、紫外線、無線電波等按波長由長到短的排列順序是( 。
A、γ射線、紅外線、紫外線、無線電波B、紅外線、無線電波、γ射線、紫外線C、無線電波、紅外線、紫外線、γ射線D、紫外線、無線電波、γ射線、紅外線

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、愛因斯坦的狹義相對論認為運動的“時鐘變快”B、狹義相對論認為一切物理規(guī)律對于所有慣性系都具有相同的形式C、X射線比無線電波更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象D、近年來多次觀測到的“引力紅移”現(xiàn)象用愛因斯坦的廣義相對論無法解釋

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