分析 (1)由平拋運動的規(guī)律可求得兩次到達M點的速度;
(2)從N到M過程中利用動能定理或者運動學公式即可求出動摩擦因數(shù)的表達式.根據(jù)重力做功和動能求得摩擦力做功,即可求得
解答 解:(1)設滑塊滑到底端的速度為v0,通過第一次實驗測量有:
$H=\frac{1}{2}g{t}^{2}$ ①
x1=v0t ②
解得:${v}_{1}={x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
(2)設滑塊滑到M點速度為vM,通過第二次實驗測量有:
x2=v2t ③
解得:${v}_{2}={x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
從N到M過程中,根據(jù)功能關系有:
$-μmgL=\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}$ ④
聯(lián)立①②③④解得:$μ=\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4HL}$=$\frac{0.{3}^{2}-0.{2}^{2}}{4×0.25×0.1}=0.5$.
滑塊在滑槽上重力做功為:W=mgh=1.5m
到達M點的動能為:${E}_{k}=\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}=0.9m$
故滑塊在滑槽上滑動期間克服阻力做的功與重力做功之比等于:$\frac{W-{E}_{k}}{W}=\frac{1.5m-0.9m}{1.5m}=\frac{2}{5}$
故答案為(1)${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$;(2)0.5,$\frac{2}{5}$
點評 本題考查動摩擦因數(shù)的測量實驗,該實驗有一定的創(chuàng)新性,要注意體會實驗規(guī)律,明確實驗方法;很多復雜的實驗其實驗原理都是來自我們所學的基本規(guī)律,這點要在平時訓練中去體會.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8m/s | B. | 7m/s | C. | 6m/s | D. | 5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變大 | B. | 逐漸變小 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊A最多可受到四個力 | |
B. | 繩上受到的最大拉力為$\frac{mg}{tanθ}$ | |
C. | 整體能夠達到的最大加速度為gtanθ | |
D. | 物塊A只受兩個力作用時,整體一定是在向左做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b之間一定存在靜摩擦力 | B. | b與地面之間一定存在靜摩擦力 | ||
C. | b對a的支持力一定等于mg | D. | 地面對b的支持力一定大于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{G}{cosθ}$ | B. | Gcosθ | C. | Gcosθ+Fsinθ | D. | Gcosθ+Fcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用于同一物體上的力就是共點力 | |
B. | 只有作用于同一點上的力才是共點力 | |
C. | 不管作用于幾個物體,作用線交于同一點的力就是共點力 | |
D. | 不是同一物體所受的力一定不是共點力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雨滴在空中勻速下落 | B. | 汽車以大小不變的速度轉彎 | ||
C. | 鉛球被推出后的運動 | D. | 飛機降落在跑道上所做的減速運動 |
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