(2011?河南模擬)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA,TOB和TOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?!--BA-->
BCD
BCD

A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4     
D.鉤碼的個數(shù),Nl=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,應(yīng)該做好三個方面的記錄:
O點的位置
O點的位置
;
鉤碼的個數(shù)N1、N2、N3
鉤碼的個數(shù)N1、N2、N3
;
拉力TOA、TOB、TOC的方向
拉力TOA、TOB、TOC的方向
分析:兩頭掛有鉤碼的細繩跨過兩光滑的固定滑輪,另掛有鉤碼的細繩系于O點(如圖所示).由于鉤碼均相同,則鉤碼個數(shù)就代表力的大。設(shè)點受三個力處于平衡狀態(tài),由平行四邊形定則可知:三角形的三個邊為三個力的大。疄轵炞C平行四邊形,必須作圖,所以要強調(diào)三力平衡的交點、力的大小(鉤碼的個數(shù))與力的方向.
解答:解:(1)對O點受力分析

OA  OB  OC分別表示三個力的大小,由于三共點力處于平衡,所以0C等于OD.因此三個力的大小構(gòu)成一個三角形.
A項以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則不能構(gòu)成三角形,故A不正確.
B項以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構(gòu)成等腰三角形,故B正確.
C項以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構(gòu)成等邊三角形,故C正確
D項以鉤碼的個數(shù)表示力的大小,則三力為邊構(gòu)成直角三角形,故D正確
故選BCD
(2)為驗證平行四邊形定則,必須通過作受力圖.所以先明確受力點,其次要作出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示.因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā).
故答案為:O點的位置    鉤碼的個數(shù);N1、N2、N3 拉力TOA、TOB、TOC的方向
點評:掌握三力平衡的條件,理解平行四邊形定則.同時驗證平行四邊形定則是從力的圖示角度去作圖分析.
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電流表A2(量程0.3A,內(nèi)阻約0.3Ω)
電壓表V1(量程1V,內(nèi)阻500Ω)
電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻1kΩ)
定值電阻R1(電阻為1kΩ)
定值電阻R2(電阻為10kΩ)
滑動變阻器R0(0-10Ω,2A)
電池E(電動勢為3V,內(nèi)阻很。
導(dǎo)線若干和開關(guān)S一個
(1)利用實驗電路測量時,該同學(xué)為了提高準(zhǔn)確度,測量了多組數(shù)據(jù).他在實驗中應(yīng)選用電流表
A1
A1
,電壓表
V1
V1
,定值電阻
R1
R1
(填所選器材的符號).
(2)在方框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖.
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