3．如圖所示是某個彈簧的彈力F與其長度x的關(guān)系變化圖象，則該彈簧的自然長度10cm，勁度系數(shù)k=300N/m．

分析 彈簧處于原長時，彈力為零；根據(jù)胡克定律F=k△x求解勁度系數(shù)；

解答 解：彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為10cm；彈簧彈力為30N時，彈簧的長度為20cm，伸長量為△x=20cm-10cm=10cm=0.1m；
根據(jù)胡克定律F=k△x，有：k=$\frac{F}{△x}=\frac{30}{0.1}=300$N/m．
故答案為：10，300．

點評 本題關(guān)鍵是明確實驗原理，然后根據(jù)胡克定律F=k△x并結(jié)合圖象列式求解，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．地面附近有一正在上升的空氣團(tuán)，它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強(qiáng)隨高度增加而降低，則該氣團(tuán)在此上升過程中（不計氣團(tuán)內(nèi)分子間的勢能），體積增大，溫度降低．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一個毫伏表，它的內(nèi)阻是100Ω，量程是200mv，把它改變裝成為量程為10A的安培表，則應(yīng)該將此毫伏表并聯(lián)一個多大的電阻？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端拴上兩根細(xì)線
B．其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：鉤碼個數(shù)、結(jié)點的位置O、細(xì)線的方向；
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使兩次結(jié)點位置重合，記錄鉤碼數(shù)和細(xì)線方向；
（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中cosα：cosβ=3：4；
（3）用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測力計等做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是AC
A．用測力計拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
B．兩細(xì)繩套必須等長
C．同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置
D．用測力計拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖電路中，R1=R2=R3=R4=3歐，則：

（1）A、B間的總電阻多少？
（2）若在導(dǎo)線CE上接電流表A1、DF上接電流表A2，且UAB=4V，則A1、A2度數(shù)分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小球，帶電量為q=9×10-2C，用絕緣細(xì)線懸掛于豎直向下的勻強(qiáng)電場中，場強(qiáng)E=100V/m．小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，距地面高h(yuǎn)=2m，已知g=10m/s2．
求：
（1）小球靜止時所受細(xì)線的拉力大�。�
（2）將細(xì)線剪斷后，小球經(jīng)多長時間落地；
（3）小球落地前瞬間的動能是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．用同一張底片對著小球運動的路徑每隔$\frac{1}{10}$s拍一次照，得到的照片如圖所示，則小球在1-6cm過程運動的平均速度以及在3.5cm處的瞬時速度分別是（　�。�
A．0.25m/s，0.17m/sB．0.17m/s，0.225m/s
C．0.17m/s，0.17m/sD．0.17m/s，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．γ射線不帶電，穿透本領(lǐng)最強(qiáng)
B．核裂變與核聚變都伴有質(zhì)量虧損
C．某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)不變
D．原子核平均結(jié)合能越小，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在帶電體C的右側(cè)有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上．若先將A、B分開，再移走 C，則A帶負(fù)電，B帶正電．（填正或負(fù)）

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同步練習(xí)冊答案