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【題目】如圖所示，一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細桿掛在固定點O處，使金屬環(huán)在豎直線OO'的兩側來回擺動的過程中穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域，磁感線的方向和水平面垂直．若懸點摩擦和空氣阻力不計，且擺動過程中金屬環(huán)不翻轉，則（　�。�

A. 金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應電流，而且感應電流的方向相反

B. 金屬環(huán)進入磁場區(qū)域后越靠近OO′線時速度越大，而且產生的應電流越大

C. 金屬環(huán)開始擺動后，擺角會越來越小，擺角小到某一值后不再減小

D. 金屬環(huán)在擺動過程中，機械能將全部轉化為金屬環(huán)中的電能

【答案】AC

【解析】根據(jù)楞次定律可判斷，金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應電流，而且感應電流的方向相反，所以A正確；完全進入磁場，磁通量不變，沒有感應電流產生，故B錯誤；由于在進入和離開磁場的過程中有感應電流，使得一部分機械能轉化為焦耳熱，故擺角越來越小，當小球不能離開磁場，即在磁場中擺動的時候，沒有感應電流，機械能守恒，擺角保持不變，故C正確；D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩顆靠得很近的天體稱為雙星，它們以兩者連線上的某點為圓心作勻速圓周運動，則下列說法正確的是（　　　）

A. 它們作勻速圓周運動的半徑與其質量成正比

B. 它們作勻速圓周運動的向心加速度大小相等

C. 它們作勻速圓周運動的向心力大小相等

D. 它們作勻速圓周運動的周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一打樁機的簡易模型。質量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由下落，撞擊釘子，將釘子打入2cm深度，且物體不再被彈起，若以初始狀態(tài)物體與釘子接觸處為零勢能點，物體上升過程中，機械能E與上升高度h的關系圖像如圖乙所示。撞擊前不計所有摩擦，釘子質量忽略不計，。則

A．物體上升過程中的加速度為

B．物體上升過程中的最大速度為2m/s

C．物體上升到0．25m高度處拉力F的瞬時功率為12W

D．釘子受到的平均阻力為600N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合的矩形導體線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，沿著OO′方向觀察，線圈沿順時針方向轉動。已知勻強磁場的磁感應強度為B，線圈匝數(shù)為n，ab邊的邊長為L1，ad邊的邊長為L2，線圈電阻為R，轉動的角速度為ω，則當線圈轉至圖示位置時（ ）

A. 線圈中感應電流的方向為abcda

B. 線圈中的感應電動勢為2nBL2ω

C. 穿過線圈的磁通量的變化率最大

D. 線圈ad邊所受安培力的大小為，方向垂直紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】改變汽車的質量和速度，都可能使汽車的動能發(fā)生改變．下列情況能使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍的是（ ）

A．質量不變，速度變?yōu)樵瓉淼?倍

B．速度不變，質量變?yōu)樵瓉淼?倍

C．質量減半，速度增加為原來的2倍

D．速度減半，質量變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側光滑軌道上端豎直且足夠高，質量為m=1kg的小球由高度為h=1．07m的A點以某一初速度沿軌道下滑，進入相切的粗糙水平軌道BC，BC段長L=1．00米，與小球間動摩擦因數(shù)為μ=0．02。小球然后又進入與BC相切于C點的光滑半圓軌道CD，CD的半徑為r=0．50m，另一半徑R=L的光滑圓弧軌道EF與CD靠近，E點略低于D點，使可以當成質點的小球能在通過端點后，無碰撞地進入另一軌道，EF軌道長度是，E端切線水平，所有軌道均固定在同一豎直平面內，g=10m/s2，求：

（1）為了使小球能到達D點，小球在A點的初速度至少多大？

（2）為了使小球不越過F點，小球經過D點的速度不能超過多少？

（3）小球最多能通過D點多少次？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過水平絕緣傳送帶輸送正方形單匝銅線框.讓線框隨傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域（磁場方向垂直于傳送帶平面向下）。已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運動方向垂直，MN與PQ間的距離為d，磁場的磁感應強度為B。線框質量為m，電阻為R，邊長為L（L＜d)。傳送帶以恒定速度v0向右運動，線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。線框在進入磁場前與傳送帶的速度相同，且右側邊平行于MN進入磁場，當閉合線框的右側邊經過邊界PQ時線框恰好與傳送帶的速度相同。設傳送帶足夠長，且在傳送帶上始終保持右側邊平行于磁場邊界。對于閉合線框，求：

（1）線框的右側邊剛進入磁場時所受安培力的大��；

（2）線框在進入磁場的過程中加速度的最大值以及速度的最小值；

（3）從線框右側邊剛進入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中，閉合線框中產生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗時，下列說法正確的是（）

A. 為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B. 可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

C. 可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數(shù)值

D. 實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

E. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

F. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放一個重為GA=20N的木塊，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μA=0.4，使這個木塊沿桌面作勻速運動時的水平拉力F為多少？如果再在木塊A上加一塊重為GB=10N的木塊B，B與A之間的動摩擦因數(shù)μB=0.2，那么當A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時，對木塊A的水平拉力應為多少？此時木塊B受到木塊A的摩擦力多大？

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