在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 保持A、B正對面積不變,將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 保持A、B距離不變,將B板從圖中位置開始向上移動,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q,兩極板間電勢差為U,兩極板間距離為d,正對面積為S,靜電力常量為k,則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______.
科目:高中物理 來源: 題型:
在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 保持A、B正對面積不變,將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 保持A、B距離不變,將B板從圖中位置開始向上移動,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q,兩極板間電勢差為U,兩極板間距離為d,正對面積為S,靜電力常量為k,則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______.
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科目:高中物理 來源:2010年重慶市西南師大附中高二上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 保持A、B正對面積不變,將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 保持A、B距離不變,將B板從圖中位置開始向上移動,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q,兩極板間電勢差為U,兩極板間距離為d,正對面積為S,靜電力常量為k,則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______.
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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高二上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 保持A、B正對面積不變,將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 保持A、B距離不變,將B板從圖中位置開始向上移動,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q,兩極板間電勢差為U,兩極板間距離為d,正對面積為S,靜電力常量為k,則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中,電容器帶電后,依次完成以下操作.
(1) 將B板從圖中位置開始向左移,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______;(選填“變大”或“變小”或“不變”,下同)
(2) 如果在兩板之間插入塑料板,可以看到靜電計指針偏角_____,說明電容器電容______.
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