2.真空中兩個(gè)電性相同的點(diǎn)電荷q1、q2,它們相距較近,保持靜止.今釋放q2且q2只在q1的庫侖力作用下運(yùn)動(dòng),則q2在運(yùn)動(dòng)過程中的速度隨時(shí)間變化規(guī)律正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)庫侖定律分析電荷間作用力的變化.根據(jù)牛頓第二定律和牛頓第三定律分析加速度之比的變化.根據(jù)功能關(guān)系分析能量的變化.

解答 解:q2只在q1的庫侖力作用下運(yùn)動(dòng),由于庫侖力做正功,所以q2的動(dòng)能增加,速度增加;
帶電相同的小球受斥力作用,因此距離越來越遠(yuǎn),由于電量保持不變,根據(jù)庫侖定律得庫侖力將逐漸減小,由牛頓第二定律得加速度不斷減小,所以q2做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng).故A正確,BCD錯(cuò)誤
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題中兩球間存在斥力,斥力逐漸減小,結(jié)合牛頓第二定律即可得出加速度逐漸減小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.運(yùn)動(dòng)員在相距20m的A、B兩點(diǎn)間進(jìn)行“折返跑”訓(xùn)練.從A點(diǎn)沿直線跑到B點(diǎn),又從B點(diǎn)沿原路返回A點(diǎn).此過程中運(yùn)動(dòng)員通過的路程和位移的大小分別是(  )
A.40 m,40 mB.40 m,0C.0,40 mD.40m,20 m

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺(10分度)測(cè)某段圓柱形導(dǎo)體的直徑和長度時(shí),如圖所示,(圖1)直徑為8.470mm,(圖2)長度為23.6mm;

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,用絕緣柱支持的導(dǎo)體A和B彼此接觸,起初它們不帶電,貼在兩端下部的金屬箔是閉合的.把帶正電的物體C移近A端,然后把A和B分開較遠(yuǎn)的距離,再移去C,則(  )
A.C移近A端時(shí),A端的金屬箔張開,B端的金屬箔閉合
B.C移近A端時(shí),A端的金屬箔閉合,B端的金屬箔張開
C.A和B分開,移去C后,B端的金屬箔會(huì)立即閉合
D.A和B分開,移去C后,A端的金屬箔仍會(huì)張開

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)在0-t2時(shí)間內(nèi)的速度--時(shí)間圖象,t2=2t1,則下列說法正確的是( 。
A.0-t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),t1-t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做反方向的直線運(yùn)動(dòng)
B.0-t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度減小,t1-t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度不變
C.0-t1與t1-t2兩段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D.0-t1時(shí)間內(nèi)的平均速度大于t1-t2時(shí)間內(nèi)的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為演示交變電流產(chǎn)生的裝置圖,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),正確的說法是(  )
A.線圈從任意位置轉(zhuǎn)180°過程,穿過線圈的磁通量變化量一定為零
B.圖示位置為中性面,線圈中無感應(yīng)電流
C.圖示位置ab邊的感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b
D.線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí),磁通量變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.回答下列問題:
(1)如圖1所示,在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)要做到_D.(填正確選項(xiàng)前的字母即可,有1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確)
A.細(xì)繩間的夾角始終為90°
B.兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)也可以直接勾在橡皮筋上
D.橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)貼近并平行于木板
E.按要求把橡皮筋一端拉到O點(diǎn)后只需記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
(2)用圖2所示裝置做“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性,下列選項(xiàng)中不合理的是ACD.(填正確選項(xiàng)前的字母即可,有1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確)
A.弧形軌道末端不水平
B.弧形軌道不光滑
C,實(shí)驗(yàn)小球?yàn)榕菽?br />D.釋放小球時(shí)可能有不同的初速度
(3)如圖3所示實(shí)驗(yàn)器材,高一有幾個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)使用到了它們.這是測(cè)量時(shí)間(填“距離”或“時(shí)間”)的儀器.其中必須使用低壓交流電源的是甲(填“甲”或“乙”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.把沿傾角為θ的斜面勻速下滑的物體所受的重力mg分解為互相垂直的兩個(gè)分力F1和F2,如圖所示,則說法正確的是( 。
A.物體同時(shí)受mg、F1和F2這三個(gè)力的作用
B.F2是物體對(duì)斜面的壓力,其大小等于mgcosθ
C.物體所受的合力等于F1
D.物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.一本書的面積大約為0.02m2,若地面大氣壓p0=1.0×105 Pa,地面附近重力加速度g=10m/s2,空氣平均摩爾質(zhì)量為M=3.0×10-2 kg•mol-1,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023 mol-1,則書本上空空氣的總質(zhì)量m=2.0×102kg;書本上空空氣的分子總數(shù)N=4.0×1027個(gè)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊(cè)答案