如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,Fc=10 N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止.以Ff1、Ff2、Ff3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則(    )

A.Ff1=5 N,Ff2=0,Ff3=5 N

B.Ff1=5 N,Ff2=5 N,Ff3=0

C.Ff1=0,Ff2=5 N,Ff3=5 N

D.Ff1=0,Ff2=10 N,Ff3=5 N

 

【答案】

C

【解析】為了考查a,b之間的摩擦力情況,以物體a作為研究對象,通過受力分析后得,a、b之間沒有摩擦力的作用,如圖甲所示.

為了考查b、c之間的摩擦力情況,以物體a、b組成的整體作為研究對象,通過受力分析后得,b受c向右的靜摩擦力Ff2與Fb平衡,如圖乙所示.

為了考查c與桌面之間的摩擦力情況,以物體a、b、c組成的整體作為研究對象,通過受力分析后得,c受向左Ff3=5 N的靜摩擦力與Fc-Fb平衡,如圖丙所示.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖 所示,物體A的質(zhì)量m1=1kg,靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2=0.5kg、長l=1m,某時(shí)刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,為使A不致于從B上滑落,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的拉力F,若A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,試求拉力F應(yīng)滿足的條件。(忽略物體A的大小)

 

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省蚌埠鐵中高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:計(jì)算題

如圖 所示,物體A的質(zhì)量m1=1kg,靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2=0.5kg、長l=1m,某時(shí)刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,為使A不致于從B上滑落,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的拉力F,若A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,試求拉力F應(yīng)滿足的條件。(忽略物體A的大。

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科目:高中物理 來源:2014屆黑龍江省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A、B隨水平圓盤繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體B在水平方向所受的作用力有(  )

A.圓盤對B及A對B的摩擦力,兩力都指向圓心

B.圓盤對B的摩擦力指向圓心,A對B的摩擦力背離圓心

C.圓盤對B及A對B的摩擦力和向心力

D.圓盤對B的摩擦力和向心力

 

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:計(jì)算題

如圖 所示,物體A的質(zhì)量m1=1kg,靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2=0.5kg、長l=1m,某時(shí)刻A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面,為使A不致于從B上滑落,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的拉力F,若A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,試求拉力F應(yīng)滿足的條件。(忽略物體A的大。

 

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科目:高中物理 來源:2010年重慶一中高一12月月考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以相同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是 

 

A 由于B向右運(yùn)動(dòng),所以B受到向左的摩擦力

B C受到的摩擦力方向水平向左

C A受到兩個(gè)摩擦力作用

D由于不知A與水平桌面之間是否光滑,所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力 

 

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