科目:高中物理 來源: 題型:
如圖3-4-11所示,表示五個共點力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對角線.已知F1=10 N,這五個共點力的合力大小為( )
圖3-4-11
A.0 B. 30 N
C.60 N D.90 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,表示五個共點力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對角線.已知F1=10N,這五個共點力的合力大小為( )
圖2-5-13
A.0 B.30 N
C.60 N D.90 N
【解析】:選C.先把F1、F4合成,則F14=F3,再把F2、F5合成,則F25=F3,由幾何關(guān)系可知F3=2F1=20 N,所以F合=3F3=60 N.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年高一物理力的合成單元測試 題型:單選題
如圖所示,表示五個共點力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對角線.已知F1=10 N,這五個共點力的合力大小為( )
圖2-5-13
A.0 | B.30 N |
C.60 N | D.90 N |
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科目:高中物理 來源:2014屆高一物理力的合成單元測試 題型:選擇題
如圖所示,表示五個共點力的有向線段恰分別構(gòu)成正六邊形的兩條鄰邊和三條對角線.已知F1=10 N,這五個共點力的合力大小為( )
圖2-5-13
A.0 B.30 N
C.60 N D.90 N
【解析】:選C.先把F1、F4合成,則F14=F3,再把F2、F5合成,則F25=F3,由幾何關(guān)系可知F3=2F1=20 N,所以F合=3F3=60 N.
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