下列運動中，在任何相等的時間內(nèi)，物體速度的變化量總是相同的有

A．勻速圓周運動

B．自由落體運動

C．平拋運動

D．豎直上拋運動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點，可繞過O點與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動．開始時OB與地面相垂直，放手后開始運動．在無任何阻力的情況下，下列說法中正確的是（　�。�
①A球到達最低點時速度為零
②A球機械能減小量等于B球機械能增加量
③B球向左擺動所能達到的最高位置應高于A球開始運動的高度
④當支架從左向右回擺時，A球一定能回到起始高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了描出物體的運動軌跡，實驗應有下列各個步驟：
A．以O為原點，畫出與y軸相垂直的水平軸x軸；
B．把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上，使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過，用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置；
C．每次都使小球由斜槽上固定的標卡位置開始滾下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置，并用平滑的曲線把它們連接起來，這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡；
D．用圖釘把白紙釘在豎直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽；
E．在斜槽末端抬高一個小球半徑處定為O點，在白紙上把O點描下來，利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直直線，定為y軸．
在上述實驗中，缺少的步驟F是
調(diào)整斜槽使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置以說明斜槽末端切線已水平
調(diào)整斜槽使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置以說明斜槽末端切線已水平
，
正確的實驗步驟順序是
DFEABC
DFEABC
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了描出物體的運動軌跡，實驗應有下列各個步驟：

A.以O為原點，畫出與y軸相垂直的水平x軸.

B.讓小球從槽上標記的點無初速釋放，觀察小球并用筆尖試碰小球，重復實驗，不斷修正該位置，直至準確，再在準確的位置打一個點.

C.每次都使小球從斜槽上固定的標卡位置開始滾下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置，并用平滑的曲線把它們連接起來，這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡.

D.用圖釘把白紙釘在豎直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽.

E.在斜槽末端拉高一個小球半徑處定為O點，在白紙上把O點描下來，利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直線，定為y軸.

在上述實驗中，缺少的步驟F是__________，正確的實驗步驟順序是___________________.

答案：調(diào)整斜槽，使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置，說明斜槽末端切線已經(jīng)水平DFEABC

類題演練 1

{{試題大類：第一冊（必修）；題型：非選擇題；學期：第五章曲線運動；單元：小結(jié)；知識點：研究平拋物體的運動；難度：中；其它備注：主觀題；分值：6$$在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球依次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，按操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：_______________________________________.

（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平；

（b）每次釋放小球的位置必須不同；

（c）每次必須由靜止釋放小球；

（d）記錄小球的位置，每次必須嚴格地等距離下降；

（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸；

（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點，可繞過O點與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動.開始時OB與地面相垂直，放手后開始運動.在無任何阻力的情況下，下列說法中正確的是（　　 ）

①A球到達最低點時速度為零

②A球機械能減小量等于B球機械能增加量

③B球向左擺動所能達到的最高位置應高于A球開始運動的高度

④當支架從左向右回擺時，A球一定能回到起始高度

 A. ①②③       B.②③④      C. ①③④       D. ①②

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