(1)在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須          

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置           B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)         D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

⑵在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中___________是F1與F2合成的理論值;_______________是F1與F2合成的實(shí)際值 。

(1)A  (2)F  F′ 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有
橡皮條
橡皮條
三角板
三角板

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來說,下面幾種說法中正確的是:
C
C

A.F2可以有多個(gè)方向      
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置.圖中
F
F
是力F1與F2的合力的理論值,
F′
F′
是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把F和F’進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有
橡皮條
橡皮條
三角板
三角板

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A
A

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置.圖中
F
F
是力F1與F2的合力的理論值,
F′
F′
是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把
F
F
F′
F′
進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A
A

A.每次把橡皮條拉到同樣的位置     B.每次把橡皮條拉直
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)    D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(2)某同學(xué)用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O,此時(shí)他記下結(jié)點(diǎn)O的位置以及拉力F1,F(xiàn)2
大小
大小
方向
方向

(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置.圖中
F
F
是力F1與F2的合力的理論值,
F'
F'
是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值.通過比較理論值和實(shí)驗(yàn)值,可以驗(yàn)證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源:2010年甘肅省天水一中高一上學(xué)期第二次階段性測(cè)試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)紙帶上0、1、2、…5各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,則計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)是X2=        cm,計(jì)數(shù)點(diǎn)“5”對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)是X5=        cm。

(2)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要                   

2,4,6

 
兩種器材。

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