兩根相距較近的平行直導(dǎo)線,當(dāng)它們通以電流時,會產(chǎn)生力的作用, 下列說法正確的是(      )
A.兩電流直接產(chǎn)生力的作用。B.兩電流通過磁場產(chǎn)生力的作用。
C.若通以同向電流,則互相排斥。D.若通以反向電流,則互相吸引。
B
電流與電流之間的作用力通過磁場產(chǎn)生,A錯B對。通過安培定則與左手定則可判斷,若通以同向電流,則互相吸引。若通以反向電流,則互相排斥。CD錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一段長0.2 m,通過2.5 A電流的直導(dǎo)線,關(guān)于在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中所受安培力F的情況,正確的是   
A.如果B=2 T,F一定是1 N
B.如果F=0,B也一定為零
C.如果B=4 T,F有可能是1 N
D.如果F有最大值時,通電導(dǎo)線一定與B平行

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,有一根均勻的導(dǎo)體棒ab,長為L,質(zhì)量為m,電阻為R,處于垂直于紙面、磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。它由電阻均為R/2的兩根相同的輕彈簧懸掛在水平位置。欲使開關(guān)S閉合后導(dǎo)體棒重新靜止時,彈簧的伸長量等于S斷開時彈簧伸長量的2倍,求(1)磁感強(qiáng)度為B的方向;(2)電源的電動勢(不考慮回路其它部分的電阻和電源的內(nèi)阻,且彈簧始終在彈性限度內(nèi))。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在一個范圍足夠大、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的水平勻強(qiáng)磁場中,用絕緣細(xì)線將金屬棒吊起使其呈水平靜止?fàn)顟B(tài),且金屬棒與磁場方向垂直。已知金屬棒長L=0.20m,質(zhì)量m=0.020kg,取g =10m/s2
(1)若棒中通有I=2.0A的向左的電流,求此時金屬  棒受到的安培力F的大小;
(2)改變通過金屬棒的電流大小,若細(xì)線拉力恰好為零,求此時棒中通有電流的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個帶正電q的小帶電體處于一勻強(qiáng)磁場中,磁場垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。帶電體質(zhì)量為m,為了使它對水平絕緣面正好無壓力,應(yīng): (   )

A、使B數(shù)值增大
B、使磁場以速率v=mg/qB向上移動
C、使磁場以速率v=mg/qB向右移動
D、使磁場以速率v=mg/qB向左移動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗,表明電子在磁場中偏轉(zhuǎn)的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(理)、如圖所示,直導(dǎo)線處于足夠大的勻強(qiáng)磁場中,與磁感線成θ=30°角,導(dǎo)線中通過的電流為I,為了增大導(dǎo)線所受的磁場力,可采取下列四種辦法,其中正確的是
A.減小電流I
B.減小直導(dǎo)線的長度
C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)30°
D.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)60°

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T,OCA金屬導(dǎo)軌
與OA金屬直導(dǎo)軌分別在O點(diǎn)和A點(diǎn)接一阻值為R1=3.0Ω和R2=6.0Ω體積可忽
略的定值電阻,導(dǎo)軌OCA的曲線方程為 y=1.0sin(m),金屬棒ab平行于y 軸,
長為1.5m,以速度v="5.0" m/s水平向右勻速運(yùn)動(b點(diǎn)始終在Ox軸上),設(shè)金屬
棒與導(dǎo)軌接觸良好,摩擦不計,電路中除了電阻R1R2外,其余電阻均不計,求:

(1)金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動時R1的最大功率
(2)金屬棒在導(dǎo)軌上從x=0到x=3m的運(yùn)動過程中,外力必須做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一長直導(dǎo)線放在A位置,在其正上方有另一長直導(dǎo)線放在B位置,導(dǎo)線都通以垂直紙面向里的恒定電流,現(xiàn)將導(dǎo)線從B位置移動到C位置,已知導(dǎo)線A始終靜止,則導(dǎo)線在C點(diǎn)穩(wěn)定后和原來在B位置相比較:
A.導(dǎo)線A受到的安培力方向始終向下
B.導(dǎo)線A對桌面的壓力減小
C.導(dǎo)線A對桌面的摩擦力始終為零
D.導(dǎo)線A對桌面的摩擦力增加

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同步練習(xí)冊答案