在波的傳播方向上,兩質(zhì)點(diǎn)a、b相距1.05m,已知a達(dá)到最大位移時(shí),b恰好在平衡位置,若波的頻率是200Hz,則波速可能是 ( )
A.150m/s B.140m/s C.280m/s D.420m/s
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科目:高中物理 來源:2015年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)卷1解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗制玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R=0.20m)。
完成下列填空:
(1)將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上,如圖(a)所示,托盤秤的示數(shù)為1.00kg;
(2)將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí),托盤秤的示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為_____kg;
(3)將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放,小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè),此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m;多次從同一位置釋放小車,記錄各次的m值如下表所示:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
m(kg) | 1.80 | 1.75 | 1.85 | 1.75 | 1.90 |
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_____N;小車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_______m/s。(重力加速度大小取9.80m/s2 ,計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于能量守恒和能源的說法正確的是( )
A.能量是守恒的,能源是取之不盡、用之不竭的
B.能量的耗散反映了能量是不守恒的
C.開發(fā)新能源,是緩解能源危機(jī)的重要途徑
D.對(duì)能源的過度消耗將使自然界的能量不斷減小,形成“能源危機(jī)”
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M的三角形木塊a,放在水平面上,把另一質(zhì)量為m的木塊b放在a的斜面上,斜面的傾角為q,對(duì)a施一水平力F,使b不沿斜面滑動(dòng),不計(jì)一切摩擦,則b對(duì)a的壓力為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
浙江衛(wèi)視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項(xiàng)人體飛鏢項(xiàng)目,該運(yùn)動(dòng)簡化模型如圖所示。某次運(yùn)動(dòng)中,手握飛鏢的小孩用不可伸長的細(xì)繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細(xì)繩方向推出,擺至最低處B時(shí)小孩松手,飛鏢依靠慣性飛出擊中豎直放置的圓形靶最低點(diǎn)D點(diǎn),圓形靶的最高點(diǎn)C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內(nèi),且BC與圓形靶平面垂直。已知飛鏢質(zhì)量m=1kg,BC距離s=8m,靶的半徑R=2m,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2。不計(jì)空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質(zhì)點(diǎn)。
(1)求孩子在A處被推出時(shí)初速度vo的大。
(2)若小孩擺至最低處B點(diǎn)時(shí)沿BC方向用力推出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心,求在B處小孩對(duì)飛鏢做的功W;
(3)在第(2) 小題中,如果飛鏢脫手時(shí)沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動(dòng)使其獲得了一個(gè)垂直于BC的水平速度v,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)質(zhì)量相等的小球在光滑水平面上沿同一直線同方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7kg·m/s,B球的動(dòng)量是5kg·m/s,A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是 ( )
A.pA=6kg·m/s,PB=6kg·m/s B.pA=3kg·m/s,PB=9kg·m/s
C.pA=-2kg·m/s,PB=14kg·m/s D.pA=-5kg·m/s,PB=15kg·m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
一顆手榴彈以v0=10 m/s的水平速度在空中飛行。設(shè)它爆炸后炸裂為兩塊,小塊質(zhì)量為0.2 kg,沿原方向以250 m/s的速度飛去,那么,質(zhì)量為0.4 kg的大塊在爆炸后速度大小為 ,方向是 (填與v0同向或反向 )
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科目:高中物理 來源: 題型:
二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時(shí),也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計(jì)溫度變化,則此過程中( )
A.外界對(duì)封閉氣體做正功 B.封閉氣體從外界吸收熱量
C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大 D.封閉氣體向外界傳遞熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,圖中MN為足夠大的不帶電薄金屬板,在金屬板的右側(cè),距離為d的位置上放入一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷O,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖所示的電場(chǎng)分布.P是金屬板上的一點(diǎn),P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r,幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,經(jīng)過仔細(xì)研究,他們分別對(duì)P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷,其中正確的是( )
A. 方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左,大小為
B. 方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左,大小為
C. 方向垂直于金屬板向左,大小為
D. 方向垂直于金屬板向左,大小為
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