【題目】關(guān)于宇宙中的天體的磁場(chǎng)，下列說法正確的是 (　　)

A. 宇宙中的許多天體都有與地球相似的磁場(chǎng)

B. 宇宙中的所有天體都有與地球相似的磁場(chǎng)

C. 指南針在任何天體上都能像在地球上一樣正常工作

D. 指南針只有在磁場(chǎng)類似于地球磁場(chǎng)的天體上正常工作

【答案】AD

【解析】宇宙中很多天體都有與地球相似的磁場(chǎng)；但并不是所有天體磁場(chǎng)都與地球相同；故A正確，B錯(cuò)誤；指南針在火星上就不能正常工作；因火星中沒有與地球相似的磁場(chǎng)；故C錯(cuò)誤；指南針只有在磁場(chǎng)類似于地球磁場(chǎng)的天體上才能正常工作，選項(xiàng)D正確；故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從20m高的陽(yáng)臺(tái)上無初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童，已知管理人員到樓底的距離為10m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊，不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，它們所接電源均為頻率為 Hz的交變電流，所以都是每隔0．02s打一個(gè)點(diǎn)．但前者所接交流電壓為____V，后者所接交流電壓為_______V．

（2）如圖所示是一位同學(xué)用手拉動(dòng)紙帶通過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺．根據(jù)紙帶上點(diǎn)的排列情況可判定，手拉動(dòng)紙帶時(shí)，手的運(yùn)動(dòng)速度怎樣變化：__________；由O到A這段距離上手運(yùn)動(dòng)的平均速度為________m/s，打B點(diǎn)時(shí)手拉動(dòng)紙帶的速度約為____________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“奧斯特實(shí)驗(yàn)”時(shí)，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是 (　　)

A. 沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上

B. 沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的正下方

C. 電流沿南北方向放置在磁針的正上方

D. 電流沿東西方向放置在磁針的正上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子（不計(jì)重力），以平行于電場(chǎng)線的初速度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)過時(shí)間t，帶電粒子具有的電勢(shì)能與剛射入到電場(chǎng)時(shí)具有的電勢(shì)能相同，則此勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為_____，帶電粒子在電場(chǎng)中所通過的路程為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，地球的磁極在緩慢移動(dòng)，所以地磁場(chǎng)的方向相對(duì)地球是變化的，在某地采集到的火山巖石，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谠恢锰幍拇艠O顯示與指南針的指向是相反的，經(jīng)測(cè)定知該巖石是幾十萬年前火山噴發(fā)形成的．根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)地磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個(gè)小球，一個(gè)豎直上拋，一個(gè)豎直下拋，另一個(gè)平拋，則它們從拋出到落地

①運(yùn)行的時(shí)間相等

②加速度相同

③落地時(shí)的速度相同

④落地時(shí)的動(dòng)能相等，

以上說法正確的是

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第最先嘗試用“線”描述磁場(chǎng)和電場(chǎng)，有利于形象理解不可直接觀察的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布。如圖所示為一對(duì)等量異種點(diǎn)電荷，電量分別為+Q、-Q。實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線圓的圓心O在兩電荷連線的中點(diǎn)，a、b、c、d為圓上的點(diǎn)，ad、bc的連線分別與兩電荷的連線垂直，下列說法正確的是

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 同一電荷在b、c兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同

C. 將一正電荷沿虛線ad從a移到d點(diǎn)的過程中，電荷的電勢(shì)能先增大后減小

D. d點(diǎn)的電勢(shì)低于c點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是利用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差來研究電容變化的實(shí)驗(yàn)，由兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計(jì)金屬球相連，極板M和靜電計(jì)的外殼均接地．在兩板相距為d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度，斷開電源，測(cè)得電容器兩極板間的電勢(shì)差為U．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器的帶電荷量Q不變，下面的操作中將使靜電計(jì)指針張角變大的是（ ）

A．僅將M板向下平移

B．僅將M板向右平移

C．僅將M板向外平移

D．僅在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

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