【題目】如圖所示，在動摩擦因數(shù)μ=0. 2的水平面上有一個質(zhì)量m = 1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的 彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間(g取10m/s2.下列說法中正確的是

A. 小球受力個數(shù)不變

B. 小球立即向左運動，且a=8 m/s2

C. 小球立即向左運動，且a=10m/s2

D. 苦剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球加速度的大小a=10m/s2

【答案】B

【解析】A、在剪斷輕繩前，小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡，根據(jù)共點力平衡得，彈簧的彈力；剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力仍然為10N，小球此時受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個力作用．小球的受力個數(shù)發(fā)生改變．故A錯誤；

BC、小球所受的最大靜摩擦力為，根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為，合力方向向左，所以向左運動，故B正確，C錯誤；

D、剪斷彈簧的瞬間，輕繩對小球的拉力瞬間為零，此時小球所受的合力為零，則小球的加速度為零，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=10kg和m2=30kg的兩物體疊放在動摩擦因數(shù)為0.25的粗糙水平地面上．一個處于水平方向的輕彈簧，其勁度系數(shù)k=250N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)．現(xiàn)用一水平拉力F作用于質(zhì)量為m2的物體上，使它緩慢地向右移動，當移動x=0.20m時，兩物體間開始相對滑動，取g=10m/s2，則此時水平拉力F的大小為（　�。�

A. 50 N B. 100 N C. 150 N D. 200 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy坐標系中，坐標原點O處有一點狀的放射源，它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子，α粒子的速度大小均為v0 ， 在0＜y＜d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場，場強大小為E= ，其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量；在d＜y＜2d的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xOy平面向里的勻強磁場，mn為電場和磁場的邊界．a(chǎn)b為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸，放置于y=2d處，如圖所示．觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上（不考慮粒子的重力及粒子間的相互作用），求：

（1）α粒子通過電場和磁場邊界mn時的速度大小及距y軸的最大距離；
（2）磁感應(yīng)強度B的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩個共點力F1，F(xiàn)2的夾角為θ，它們的合力為F，下面有關(guān)說法正確的是（ ）

A．若F1和F2大小不變，θ角變大，合力就越小

B．若F1，F(xiàn)2大小分別為4N，7N，它們合力可以為12N

C．若把F進行分解可以有多組分力，但每組只能有兩個分力

D．質(zhì)點除了受F1，F(xiàn)2作用，還受到F的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答第（1）～（4）小題．
2016年，中國空間站建設(shè)捷報頻傳．
9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，天宮二號發(fā)射后，成功進入高度約380公里的軌道運行，在神舟十一號載人飛船發(fā)射前，天宮二號將調(diào)整軌道至高度393公里的對接軌道，做好與神舟十一號載人飛船交會對接的準備．
10月17日，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，并完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行33天，期間，2名航天員按計劃開展了一系列科學(xué)實驗．11月17日，神舟十一號飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．
11月8日，神舟十一號返回艙順利著陸．

（1）下列各種情況中，可將神州十一號飛船視為質(zhì)點的是．
A.調(diào)整神州十一號飛船的飛行姿勢
B.研究神州十一號飛船繞地球的運行軌道
C.研究神州十一號飛船與天宮二號對接的過程
D.觀察宇航員在飛船內(nèi)的實驗活動
（2）組合體在軌飛行期間，2名航天員在天宮二號內(nèi)工作和生活，該過程中航天員（ ）
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.不受重力作用
D.處于失重還是超重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定
（3）如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假如其過程可簡化為：打開降落傘后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，點燃返回艙的緩沖火箭，返回艙做減速直線運動，則能反映其運動過程的v﹣t圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.
（4）“天宮二號”在高度為393公里的對接軌道運行與在高度約380公里的軌道運行相比，變大的物理量是（ ）
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�

A. 當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

B. 當F=μmg時，A的加速度為μg

C. 當F＞3μmg時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上固定有相互垂直的擋板，質(zhì)量均為的兩個小球和（均可視為質(zhì)點）通過鉸鏈用剛性輕桿連接，分別�？吭趦蓳醢迳�，到點的距離為�，F(xiàn)用沿方向的恒力作用于上，由靜止開始沿擋板運動，沿擋板運動，不計一切摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A. 碰到前，桿對一直做正功

B. 碰到前，當的速度最大時，球的加速度為

C. 碰到時的速度大小為

D. 碰到前，的加速度方向始終沿方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的兩金屬導(dǎo)軌水平平行固定，兩導(dǎo)軌間距為，電阻不計，且處在豎直向上的磁場中，完全相同的導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌接觸良好，兩導(dǎo)體棒的間距也為，電阻均為，開始時磁場的磁感應(yīng)強度按圖乙所示的規(guī)律變化，當時導(dǎo)體棒剛好要滑動，已知，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。

（1）求每根導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的滑動摩擦力的大小及內(nèi)整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱。

（2）若保持磁場的磁感應(yīng)強度不變，用一個水平向右的力拉導(dǎo)體棒，使導(dǎo)體棒由靜止開始做勻加速直線運動，力的變化規(guī)律如圖丙所示，則經(jīng)過多長時間導(dǎo)體棒開始滑動?每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量為多少？

（3）當（2）問中的拉力作用時間為4s時，求兩棒組成的系統(tǒng)的總動量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間(x—t)圖線．由圖可知( )

A. 在時刻t1，a車追上b車

B. 在時刻t2，a、b兩車運動方向相反

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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