如圖，A、B分別為電源E和電阻R的曲線，現(xiàn)用電源E與電阻R及開關、導線組成閉合電路，由圖象可得此時

A．電源的總功率為6W

B．電源的效率是50％

C．R的阻值隨電壓升高而增大

D．若再串聯(lián)一定值電阻，電源的輸出功率必減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?深圳二模）如圖，A、B、C、D、E、F、G、H分別為圓的直徑與圓的交點，且直徑AB、CD、EF、GH把圓周等分成八份．現(xiàn)在A、B兩點分別放等量異種點電荷．對于圓周上的各點，其中電場強度相同且電勢相等的兩點是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?徐匯區(qū)一模）如圖（a）所示為“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗裝置圖，實驗過程有如下操作步驟：
①將其中一個探針與導電紙上的某一基準點接觸，然后在導電紙上移動另一個探針，尋找若干個與此基準點的電勢差為零的點，并將這些點壓印在白紙上．
②在一塊平整的木板上，依次鋪放白紙、復寫紙、導電紙，用圖釘固定．
③合上電鍵．
④取出白紙畫出各條等勢線．
⑤在導電紙上放兩個與它接觸良好的圓柱形電極（圖中A、B），并將兩個電極分別與電源的正負極相連．
⑥重復步驟，找出其它4個基準點的等勢點．
⑦用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上．在兩電極的連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點，用探針把它們的位置壓印在白紙上．
（1）將每一步驟前的序號按正確的操作順序填寫：
②⑤⑦③①⑥④
②⑤⑦③①⑥④
；
（2）該實驗中，在兩個電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個點作基準點，如圖（b）所示，實驗中若發(fā)現(xiàn)a點電勢低于b點電勢，說明電極A與電源的
負
負
（選填“正”或“負”）極相連；
（3）實驗中測得a、b兩點間的電壓為U1，b、c兩點間的電壓為U2，則U1
大于
大于
U2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，a、b、c、d、e、f、g、h分別為立方體的八個頂點，兩個帶正電的點電荷分別固定在e、g，電荷量均為Q．一個帶負電的檢驗電荷（不計重力）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)二模）本題中A．B分別為一期教材、二期新教材分叉題，考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成．
（A題）如圖所示，A、B、C、D是勻強電場中一正方形的四個頂點，巳知A、B、C三點的電勢分別為UA=5V，UB=1V，UC=-1V，由此可得D點電勢為
3V
3V
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?海門市模擬）如圖，A、B、C、D在一直線上AB=BC=CD．現(xiàn)在A點固定放置一電量為Q的正點電，在B、C點的場強大小和電勢分別為Eb、Φb和EC、Φc．若再在D點放置電量相等的正點電荷后，在B、C點的場強大小和電勢分別為Eb′、Φb′和Ec′、Φc′（以無窮遠為電勢的零勢點）．則下列說法正確的是（　　）

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