【題目】一列波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時

A.波速頻率和波長均不變B.波速不變，頻率和波長發(fā)生變化

C.頻率不變，波速和波長發(fā)生變化D.波速、頻率和波長均發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

波的頻率由波源決定，當(dāng)波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，頻率不變。波速由介質(zhì)決定，不同介質(zhì)，波速不同，由公式v=λf知，f不變，v變化，則λ變化，故C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直的1/4圓弧軌道與一水平面相切連接，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達(dá)底端時的速度v=2m/s，然后沿水平面向右滑動2m距離后停止。已知軌道半徑R=0.4m，g=10m/s2則：

（1）物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力是多大？

（2）物體沿軌道下滑過程中克服摩擦力做多少功？

（3）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．a(chǎn)、b、c 是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星，a 和 b 質(zhì)量相等且小于 c 的質(zhì)量，則（ ）

A.b 所需向心力最小
B.b、c 的周期相同且大于 a 的周期
C.b、c 的向心加速度大小相等，且大于 a 的向心加速度
D.c 加速可追上同一軌道上的 b，b 減速可等候同一軌道上的 c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式，下列說法中正確的是（ ）

A. 在磁場中某確定位置，B與F成正比，與I、L的乘積成反比

B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場力F=0；那么該處的B一定為零

C. 磁場中某處的B的方向跟電流在該處受磁場力F的方向相同

D. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置，那么它受到磁場力F也一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.1kg的彈性小球從高為1.25m處自由下落至一光滑而堅硬的水平板上，碰撞后彈回到0.8m高處，碰撞時間為0.01s，求小球與水平板之間的平均撞擊力為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧波在給定的介質(zhì)中傳播時，下列說法中正確的是

A.振幅越大，則波傳播的速度越快

B.振幅越大，則波傳播的速度越慢

C.在一個周期內(nèi)，振動質(zhì)點走過的路程等于一個波長

D.振動的頻率越高，則波傳播一個波長的距離所用的時間越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板間有一勻強電場，板長為L，板間距離為d，在距板右端L處有一豎直放置的光屏M.一電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點從兩板中央射入板間，最后垂直打在M屏上，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 板間的電場強度大小為mg/q

B. 質(zhì)點在板間運動時動能的增加量等于電場力做的功

C. 板間的電場強度大小為2mg/q

D. 質(zhì)點在板間的運動時間大于它從板的右端運動到光屏的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖9所示，電子由靜止開始從A板向B板運動，當(dāng)?shù)竭_(dá)B極板時速度為v，保持兩板間電壓不變，則(　 　)

A. 當(dāng)增大兩板間距離時，v也增大

B. 當(dāng)改變兩板間距離時，v不變

C. 當(dāng)減小兩板間距離時，v增大

D. 當(dāng)增大兩板間距離時，電子在兩板間運動的時間也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖，實驗步驟如下：

①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d．用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△t A和△t B，求出加速度a：

④多次重復(fù)步驟③．求a的平均值ā

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)

回答下列問題：

(1)測量d時，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為______ cm。

(2)物塊的加速度a可用d、s．和△t A和△t B表示為a=___________。

(3)動摩擦因數(shù)可用M、m、ā和重力加速度g表示為=___________。

(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于________ (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。

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