(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。讀出圖中的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為    cm。厚度的測(cè)量值為   mm。

. (2)多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際中常用的儀器.使用多用電表進(jìn)行了兩次測(cè)量,指針?biāo)傅奈恢梅謩e如圖中a、b所示.若選擇開關(guān)處在“×10 Ω”的歐姆擋時(shí)指針位于a,則被測(cè)電阻的阻值是    Ω.若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5 V”擋時(shí)指針位于b,則被測(cè)電壓是    V.

 

 


(8分)   1.240cm    1.682 mm     500Ω.   ,    2.0V.      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一方鋼的厚度,如圖A所示,鋼板的厚度為
 
 mm;用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)方鋼的邊長(zhǎng),如圖B所示,鋼板的長(zhǎng)度為
 
 cm.
(2)某電阻元件的阻值R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示.一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):將一電動(dòng)勢(shì)E=1.5V(內(nèi)阻不計(jì))的電源、量程5mA內(nèi)阻為100Ω的電流表、電阻箱R′以及用該電阻元件R,串聯(lián)成如圖乙所示的電路.如果把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“金屬電阻溫度計(jì)”.
①電流刻度較小處對(duì)應(yīng)的溫度刻度
 
;(選填“較高”或“較低”)
②若電阻箱阻值R′=250Ω,圖丙中3mA刻度處對(duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為
 
℃.
(3)某同學(xué)為了測(cè)量電流表A1的內(nèi)阻精確值,有如下器材:
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約為5Ω);電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻約為1Ω);電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3kΩ);
滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,額定電流為1A);滑動(dòng)變阻器R2(0~50Ω,額定電流為0.01A);電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻較小);
定值電阻R0 (5Ω);單刀單擲開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
①要求待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開始變化,且多測(cè)幾組數(shù)據(jù),盡可能的減少誤差,以上給定的器材中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
 
.在答題卡的方框內(nèi)畫出測(cè)量用的電路原理圖,并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號(hào).
②若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1,則r1的表達(dá)式為r1=
 
;上式中各符號(hào)的物理意義是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?馬鞍山二模)I.一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測(cè)量工件的直徑,如圖1所示.該工件的直徑為
29.8
29.8
mm.
II.有位同學(xué)想知道家中一把小鐵鎖的重心位置,做了如下實(shí)驗(yàn):用一輕細(xì)線一端系在小鐵鎖上,將其懸掛起來,如圖2 (a) 所示,近似將其當(dāng)作單擺處理.先用米尺量出懸點(diǎn)到小鐵鎖下端的距離L,然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個(gè)小角度由靜止釋放,測(cè)出其多次全振動(dòng)的時(shí)間,算出振動(dòng)周期T.多次改變懸線長(zhǎng)并重復(fù)上面操作,得到多組L、T的數(shù)據(jù),作出L-T2圖象如圖2 (b) 所示.則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為
1.0
1.0
cm;同時(shí)可測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?!--BA-->
9.5
9.5
m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
III.某同學(xué)利用下列器材測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值:
①待測(cè)電阻Rx:約100Ω
②1個(gè)直流電源E:電動(dòng)勢(shì)約4V,內(nèi)阻不計(jì)
③1塊直流電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約15kΩ
④1個(gè)電阻箱R:阻值范圍0~999.9Ω
⑤1個(gè)單刀開關(guān)S
⑥若干導(dǎo)線
(1)按器材的規(guī)格和要求在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.(圖請(qǐng)畫在答題卡上)

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得:電阻箱讀數(shù)為R1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;電阻箱讀數(shù)為R2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2.用測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出計(jì)算待測(cè)電阻的表達(dá)式:RX=
R1U1-R2U2
U2-U1
R1U1-R2U2
U2-U1

(3)測(cè)得的Rx的值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,在小車上固定寬度為L(zhǎng)的擋光片,將兩個(gè)光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時(shí)間△t1、△t2,可以測(cè)得小車的加速度a=
 
(用題中的符號(hào)L、d、△t1、△t2表示),用游標(biāo)卡盡測(cè)得擋光片的寬度L如圖乙所示,則L=
 
mm
(2)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用
 
法(填物理方法),應(yīng)保持
 
不變,通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受的拉力大小,研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律.
(3)該同學(xué)多次重復(fù)測(cè)量,作出a-F圖,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),分析可能原因?yàn)?!--BA-->
 
,此圖線的BC段明顯偏離直線,分析可能的原因?yàn)?!--BA-->
 
.(均選填“A、B、C或D”)
A.軌道保持了水平狀態(tài)   B.軌道右端墊的過高    C.軌道左端墊的過高
D.所用小車的質(zhì)量太大   E.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大精英家教網(wǎng)

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