A、萬有引力勢能 | B、電勢能 | C、核能 | D、以上三種能量的變化值幾乎相等 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、運動過程中小球的機械能守恒 | B、t2時刻小球的加速度為零 | C、t1-t2這段時間內(nèi),小球的動能在逐漸減小 | D、t2-t3這段時間內(nèi),小球的動能與重力勢能之和在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、海水的機械能轉(zhuǎn)化成電能 | B、海水的化學能轉(zhuǎn)化成電能 | C、電能轉(zhuǎn)化成海水的勢能 | D、電能轉(zhuǎn)化成海水的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、煤、石油、天然氣等燃料的最初來源可追溯到太陽能 | B、汽油是一種清潔能源 | C、水能是可再生能源 | D、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡,用之不竭的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、煤、石油、天然氣等燃料的最初來源可追溯到太陽能 | B、水能是可再生能源 | C、煤、石油等常規(guī)能源是取之不盡、用之不竭的 | D、大量消耗常規(guī)能源會使環(huán)境惡化,故提倡開發(fā)利用新能源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、把帶電體看成點電荷、把物體看成質(zhì)點運用了理想化模型的方法 | B、力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法 | C、伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法 | D、法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中運用了等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、圓心O處的場強大小為
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B、M點與N點的場強相等 | ||
C、M點與N點的電勢相等 | ||
D、將一電子從M點沿MN移動到N點,電勢能先減小后增大 |
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