2009年1月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖所示,此次護航從三亞啟航,經南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是( )
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,不可以將其看做質點 |
B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移 |
C.當研究護航艦艇的平均速度時可將其看作質點 |
D.根據題中數據我們可以求得此次航行的平均速度 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.勻加速直線運動的加速度,速度,位移的方向一致。 |
B.勻變速直線運動的速度一定隨時間均勻變化 |
C.加速度大小不變的直線運動一定為勻變速直線運動 |
D.速度先減小再增大的運動一定不是勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列情形中的物體可以看做質點的是
A.研究郭晶晶在跳水比賽中的動作時 |
B.一枚硬幣用力上拋,猜測它落地時是正面朝上還是反面朝上 |
C.研究邢慧娜在萬米長跑中運動的快慢時 |
D.研究足球運動員踢出的“香蕉球”的旋轉運動特點時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于位移和路程,下列說法正確的是
A.質點運動的位移大小可能大于路程 |
B.位移和路程都是矢量 |
C.質點通過一段路程,位移不可能是零 |
D.質點運動一段時間,路程不能為零但位移可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于時間和時刻的幾種說法中,正確的是
A.時間和時刻的區(qū)別在于長短不同,長的為時間,短的為時刻 |
B.兩個時刻之間的間隔是一段時間 |
C.第3s末和第4s初是同一時刻 |
D.第3節(jié)下課和第4節(jié)上課是同一時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數字的意思是( )
A.甲是指位移,乙是指平均速度 |
B.甲是指路程,乙是指平均速度 |
C.甲是指位移,乙是指瞬時速度 |
D.甲是指路程,乙是指瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于質點的說法中,正確的是( )
A.質點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 |
B.只有體積很小的物體才能看作質點 |
C.凡輕小的物體,皆可看作質點 |
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時,即可把物體看作質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(多選題)一個物體做勻變速直線運動,某時刻速度為4m/s,1s后速度大小為10m/s,在這一過程中( )
A.物體一定向一個方向運動 |
B.物體的運動方向可能發(fā)生改變 |
C.加速度大小可能小于4m/s2 |
D.加速度大小可能大于10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列描述的運動中,可能存在的是( )
A.速度變化很大,加速度卻很小 |
B.速度變化方向為正,加速度方向為負 |
C.速度變化越來越快,加速度越來越小 |
D.速度為正,加速度為負 |
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