如圖所示,一個邊長L、三邊電阻相同的正三角形金屬框放置在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中。若通以圖示方向的電流(從A點流入,從C點流出),電流強度I,則金屬框受到的磁場力為(    )
A.0
B.ILB
C.ILB
D.2ILB
B

試題分析: 設(shè)流過角形ABC的電流是I1,AC邊的電流是I2,就有I1+ I2=I, 由安培力公式F=BILsinθ分析答題,其中L是通電導(dǎo)線的有效長度,是導(dǎo)線在磁場中兩端點間的距離,角形ABC的有效長度就是AC的長度L,它的安培力F1=BI1L;AC邊受到的安培力F2=BI2L,所以金屬框受到的磁場力F= F1+ F2=B(I1+ I2)L=BIL,所以選B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列式子中是用比值法定義物理量的是( 。
A.a(chǎn)=
F
m
B.B=
F
IL
C.λ=
v
f
D.I=
U
R

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一段長為10cm載有0.5A的直導(dǎo)線,置于勻強磁場中,受到的磁場力為0.1N,則磁感應(yīng)強度B的大小一定是
A.B = 2TB.B≤2T
C.B≥2TD.以上情況均有可能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖將金屬導(dǎo)體放在沿x正方向的勻強磁場中,導(dǎo)體中通有沿y正方向的電流時,在導(dǎo)體的上下兩側(cè)面間會出現(xiàn)電勢差,這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)。關(guān)于金屬導(dǎo)體上下兩側(cè)電勢高低判斷正確的是(    )
A.上高下低B.下高上低
C.上下一樣D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的通電細桿置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為L,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,有電流通過桿,桿恰好靜止于導(dǎo)軌上.如下列選項所示(截面圖),桿與導(dǎo)軌間的摩擦力一定不為零的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置,其下端連接一個燈泡,勻強磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面(導(dǎo)軌和導(dǎo)線電阻不計),則垂直導(dǎo)軌的導(dǎo)體棒ab在加速下滑過程中
A.受到的安培力大小一直不變
B.受到的安培力方向沿斜面向上
C.導(dǎo)體棒的機械能一直增大
D.燈泡逐漸變亮

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在“研究影響通電導(dǎo)體所受磁場力的因素”實驗中,要使導(dǎo)體棒的懸線擺角增大,以下操作可行的是
A.增大導(dǎo)體棒中的電流
B.減少磁鐵的數(shù)量
C.顛倒磁鐵磁極的上下位置
D.改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各圖表示通電直導(dǎo)線在勻強磁場中所受安培力的情況,其中磁感應(yīng)強度B、電流I、安培力F三者之間的方向關(guān)系不正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,長直導(dǎo)線與閉合線框位于同一平面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.在時間內(nèi),長直導(dǎo)線中電流向上,則線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是(  )
A.時間內(nèi)線框中感應(yīng)電流方向為順時針方向
B.時間內(nèi)線框中感應(yīng)電流方向為先順時針方向后逆時針方向
C.時間內(nèi)線框受安培力的合力向左
D.時間內(nèi)線框受安培力的合力向右,時間內(nèi)線框受安培力的合力向左

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