8．如圖所示為交流發(fā)電機(jī)模型，矩形線圈abcd繞oo’軸在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．已知線圈共有100匝，圖示位置線圈平面與磁場垂直，穿過線圈的磁通量為0.02wb，經(jīng)0.5s線圈轉(zhuǎn)動(dòng)900，則上述轉(zhuǎn)動(dòng)過程中穿過線圈磁通量減�。ㄌ钭兇�、變小或不變），線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢為4V．

分析 線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，穿過線圈的磁感線條數(shù)減小，即可判斷磁通量的變化，由法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢

解答 解：在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，穿過線圈的磁感線的條數(shù)減小，即磁通量減小
由法拉第電阻感應(yīng)定律可得：
感應(yīng)電動(dòng)勢：E=n$\frac{△∅}{△t}$=100×$\frac{0.02}{0.5}$=4V；
故答案為：減小，4V

點(diǎn)評(píng) 知道磁通量計(jì)算公式Φ=BS的適用條件，根據(jù)題意應(yīng)用磁通量的計(jì)算公式與法拉第電磁感應(yīng)定律即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．t=0時(shí)刻，兩物體速度都為零
B．在0～t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相等
C．甲、乙兩物體相遇時(shí)，速度相等
D．甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，水平地面有一個(gè)坑，其豎直截面是一半圓柱，O為圓心，直徑AB水平，D為面上的最低點(diǎn)．若在A點(diǎn)以v1將小球a沿AB水平方向平拋，在C點(diǎn)以v2將小球b沿BA水平方向平拋出的小球．已知OC與豎直方向成60°夾角，a、b兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．則a、b兩小球在從拋出到與半圓柱面撞擊的過程中，以下中說法正確的是（　�。�
A．若同時(shí)拋出a、b兩小球，則它們可能同時(shí)到達(dá)同一點(diǎn)
B．小球a在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能比b短
C．若v1大小合適，可使a球垂直撞擊到半圓柱面上
D．若它們拋出后剛好能落到D點(diǎn)，則a、b兩小球的初速度比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某一行星的質(zhì)量為地球的一半，它的半徑也是地球的一半，行星和地球的衛(wèi)星的環(huán)繞速度之比和周期之比是（　�。�
A．1：1；2：1B．1：2；1：4C．$\sqrt{2}$：1；$\sqrt{2}$：4D．1：1；1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．輕桿的一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m的小球，小球可隨輕桿繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在某位置給小球一定的初速度，小球立即繞O點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)．已知小球到最低點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)小球的拉力為7mg，不計(jì)一切摩擦，則小球到最高點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．小球?qū)U的力為mg，方向豎直向下B．小球?qū)U的力為2mg，方向豎直向下
C．小球?qū)U的力為mg，方向豎直向上D．小球?qū)U恰好沒有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對(duì)地板的壓力（　　）
A．t=2s時(shí)最大B．t=2s時(shí)最小C．t=8.5s時(shí)最大D．t=10s最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為m的滑塊，沿著高為h、長為L的粗糙斜面勻速下滑，在滑塊從斜面頂端滑至底端的過程中：
A．重力對(duì)滑塊所做的功為mgh
B．支持力對(duì)滑塊做的功為0
C．滑塊受到的摩擦力做的功為-mgh
D．合外力對(duì)物體做的功為0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．有記載：“（曹）沖生五六歲，智意所及，有若成人．時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理．沖曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，稱物以載之，則�？芍樱畯�(fù)稱他物，則象重可知也．’太祖大悅，即施行焉．”這是家喻戶曉的典故“曹沖稱象”．下列研究過程中用到的方法與“曹沖稱象”相同的是（　　）
A．對(duì)“瞬時(shí)速度”的定義B．對(duì)“功率”的定義
C．建立“合力與分力”的概念D．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，一根長度L、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒中通以大小為I的電流，在導(dǎo)軌上一直處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知垂直導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，B的方向與豎直方向成θ角，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒受到磁場力大小為BLIsinθ
B．導(dǎo)體棒對(duì)軌道壓力大小為mg-BILsinθ
C．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力一定為μ（mg-BILsinθ）
D．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌棒摩擦力大小為BILcosθ，方向水平向左

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