如圖，金屬棒ab置于水平放置的U形光滑導(dǎo)軌上，在fe右側(cè)存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上，在fe左側(cè)的無磁場(chǎng)區(qū)域cdef內(nèi)有一半徑很小的金屬圓環(huán)L，圓環(huán)與導(dǎo)軌在同一平面內(nèi)。當(dāng)金屬棒ab在水平恒力F作用下從磁場(chǎng)左邊界fe處由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)后，

(A) 圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變大的感應(yīng)電流，圓環(huán)有收縮的趨勢(shì)

(B) 圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變大的感應(yīng)電流，圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢(shì)

(C) 圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變小的感應(yīng)電流，圓環(huán)有收縮的趨勢(shì)

(D) 圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生變小的感應(yīng)電流，圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢(shì)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處，各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖。過c點(diǎn)的導(dǎo)線所受安培力的方向          （    ）

 （A）與ab邊平行，豎直向上

 （B）與ab邊平行，豎直向下

 （C）與ab邊垂直，指向左邊

 （D）與ab邊垂直，指向右邊

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體懸掛在細(xì)繩下端，由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系的圖像如圖所示，其中0—s1過程的圖線為曲線，s1—s2過程的圖線為直線。根據(jù)該圖像，下列判斷正確的是         （     ）

A．0—s1過程中物體所受合力一定是變力，且不斷減小

B．s1—s2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．s1—s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動(dòng)

D．0—s1過程中物體的動(dòng)能可能在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


彈簧振子在做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，若某一過程中振子的速率在減小，則此時(shí)振子的

(A) 速度與位移方向一定相反

(B) 加速度與速度方向可能相同

(C) 位移可能在減小

(D) 回復(fù)力一定在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


火星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道視為圓周。已知火星和地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期之比，由此可求得

(A) 火星和地球的質(zhì)量之比

   (B) 火星和地球表面的重力加速度之比

   (C) 火星和地球繞太陽運(yùn)行速度大小之比

   (D) 火星和地球受到的太陽的萬有引力之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


A、B為相同大小的兩個(gè)正三角形板塊，如圖所示鉸接于M、 N、P三處并靜止。M、N分別在豎直墻壁上和水平天花板上，A板較厚，質(zhì)量分布均勻，重力為G。B板較薄，重力不計(jì)。B的下底邊與A的上底邊均水平。那么，A板對(duì)鉸鏈P的作用力的方向?yàn)開_________；作用力的大小為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 圖（a）為“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)過程有如下操作步驟：

① 將其中一個(gè)探針與導(dǎo)電紙上某一基準(zhǔn)點(diǎn)接觸，然后在導(dǎo)電紙上移動(dòng)另一個(gè)探針，尋找若干個(gè)與此基準(zhǔn)點(diǎn)的電勢(shì)差為零的點(diǎn)，并將這些點(diǎn)壓印在白紙上。

② 在一塊平整的木板上，自下而上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，用圖釘固定。

③ 取出白紙畫出各條等勢(shì)線。

④ 合上電鍵。

⑤ 在導(dǎo)電紙上放兩個(gè)與它接觸良好的圓柱形電極（圖中A、B），并將兩個(gè)電極分別與電源的正負(fù)極相連。

⑥ 重復(fù)步驟，找出其它4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn)。

⑦ 用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上。在兩電極的連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn)，用探針把它們的位置壓印在白紙上。

(1) 本實(shí)驗(yàn)的原理是利用導(dǎo)電紙上形成的_________場(chǎng)來模擬靜電場(chǎng)；

(2) 將每一步驟前的序號(hào)按正確的操作順序填寫：__________________；

(3) 實(shí)驗(yàn)中，在兩個(gè)電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)作基準(zhǔn)點(diǎn)，如圖（b）所示，測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓為U1，b、c兩點(diǎn)間的電壓為U2，則U1______U2 (選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m、長為L的直導(dǎo)線用兩根輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛于O、O′，并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I，且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ。則磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小可能為                  （       ）

（A）z正向，tanθ               （B）y正向，

（C）x正向，tanθ               （D）沿懸線向上，sinθ

      

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，電源內(nèi)阻為r，兩個(gè)定值電阻阻值均為R，閉合電鍵，將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU3，理想電流表A1、A2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔI1、ΔI2，則（      ）

（A）A2示數(shù)增大      

（B）V2示數(shù)與A1示數(shù)的比值減小

（C）ΔU3與ΔI1的比值小于2R      

（D）ΔI1小于ΔI2

 


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