6.傳感器廣泛應(yīng)用在我們的生產(chǎn)生活中,常用的計(jì)算機(jī)鍵盤就是一種傳感器.如圖所示,鍵盤上每一個(gè)鍵的下面都連一小金屬片,與該金屬片隔有一定空氣間隙的是另一小的固定金屬片,這兩金屬片組成一個(gè)小電容器.當(dāng)鍵被按下時(shí),此小電容器的電容發(fā)生變化,與之相連的電子線路就能夠檢測(cè)出哪個(gè)鍵被按下,從而給出相應(yīng)的信號(hào).這種計(jì)算機(jī)鍵盤使用的是(  )

A.溫度傳感器                   B.壓力傳感器

C.磁傳感器                     D.光傳感器


解析:選B.小金屬片被按下時(shí),對(duì)該鍵有一個(gè)壓力,小金屬片向下移動(dòng),兩個(gè)極板之間的距離改變,電容改變,將壓力這個(gè)力學(xué)量轉(zhuǎn)化為電容這個(gè)電學(xué)量,所以計(jì)算機(jī)鍵盤使用的是壓力傳感器,B正確,A、C、D錯(cuò)誤.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


對(duì)于電能輸送的以下說(shuō)法,正確的是(  )

A.輸送電能的基本要求是經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

B.減小輸電導(dǎo)線上功率損失的唯一方法是采用高壓輸電

C.減小輸電線上電壓損失的唯一方法是增大導(dǎo)線的橫截面積

D.實(shí)際輸電時(shí),要綜合考慮各種因素,如輸送功率大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)要求等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在科技活動(dòng)中某同學(xué)利用自制的電子秤來(lái)稱量物體的質(zhì)量.如圖所示,托盤和彈簧的質(zhì)量均不計(jì),滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端通過(guò)一水平絕緣輕桿與彈簧上端相連,當(dāng)托盤中沒(méi)有放物體時(shí),電壓表示數(shù)剛好為零.設(shè)滑動(dòng)變阻器的總電阻為R,總長(zhǎng)度為L(zhǎng),電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,限流電阻的阻值為R0,彈簧的勁度系數(shù)為k,不計(jì)一切摩擦和其他阻力,電壓表為理想電壓表.當(dāng)托盤上放上某物體時(shí),電壓表的示數(shù)為U,求此時(shí)所稱量物體的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


利用光敏電阻制作的光傳感器,記錄了傳送帶上工件的輸送情況,如圖甲所示為某工廠成品包裝車間的光傳感記錄器,光傳感器B能接收到發(fā)光元件A發(fā)出的光,每當(dāng)工件擋住A發(fā)出的光時(shí),光傳感器就輸出一個(gè)電信號(hào),并在屏幕上顯示出電信號(hào)與時(shí)間的關(guān)系,如圖乙所示.若傳送帶始終勻速運(yùn)動(dòng),每?jī)蓚(gè)工件間的距離為0.2 m,則下述說(shuō)法正確的是(  )

A.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.1 m/s

B.傳送帶運(yùn)動(dòng)的速度是0.2 m/s

C.該傳送帶每小時(shí)輸送3600個(gè)工件

D.該傳送帶每小時(shí)輸送7200個(gè)工件

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列器件是應(yīng)用溫度傳感器的是(  )

A.電熨斗                       B.話筒

C.電飯鍋                       D.測(cè)溫儀

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲是汽車過(guò)橋時(shí)對(duì)不同類型橋面壓力變化的實(shí)驗(yàn).采用DIS方法對(duì)模型進(jìn)行測(cè)量,其結(jié)果如圖乙中電腦屏幕所示.

(1)圖甲中的傳感器為________傳感器;

(2)圖甲中①②③分別為三種不同類型的橋面,對(duì)于凸形橋①,其相對(duì)應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是屏幕上的________.(填“a”、“b”或“c”)

(3)如增大小球在斜槽上的高度,在圖乙中大致畫出小球通過(guò)凸形橋①時(shí)的壓力圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,Rt為負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻,RG為光敏電阻,閉合開關(guān)后,小燈泡L正常發(fā)光,由于環(huán)境條件改變(光照或溫度),發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變暗,則引起小燈泡變暗的原因可能是(  )

A.溫度不變,光照增強(qiáng)             B.溫度升高,光照不變

C.溫度不變,光照減弱             D.溫度升高,光照減弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為孤立的正點(diǎn)電荷所激發(fā)電場(chǎng)的三條電場(chǎng)線,某條直線與一條電場(chǎng)線垂直相交,交點(diǎn)為,該直線上還有、、三點(diǎn),且==。下列說(shuō)法正確的是

A.兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相等

B.、兩點(diǎn)電勢(shì)相等

C.、兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于、兩點(diǎn)的電勢(shì)差

D.兩點(diǎn)的電勢(shì)差等于、兩點(diǎn)電勢(shì)差的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩質(zhì)量均為m的小球A和B分別帶有+q和-q的電量,被絕緣細(xì)線懸掛,兩球間的庫(kù)侖引力小于球的重力mg.現(xiàn)加上一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),待兩小球再次保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),下列結(jié)論正確的是(  )

A.懸線OA向右偏,OA中的張力大于2mg

B.懸線OA向左偏,OA中的張力大于2mg

C.懸線OA不發(fā)生偏離,OA中的張力等于2mg

D.懸線AB向左偏,AB線的張力比不加電場(chǎng)時(shí)要大

 
 


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