物體放在水平地面上,在水平拉力的作用下,沿水平方向運動,運動過程中阻力保持恒定,在0~6s內(nèi)其速度與時間關(guān)系的圖象和拉力的功率與時間關(guān)系的圖象如圖所示,由圖象可以求得物體的質(zhì)量為(取g=10m/s2)(   )
A.kgB.kg  
C.kgD.kg
B

試題分析:在2s時刻汽車的功率增大到最大,由P=Fv可知此時牽引力F=P/v=5N,之后以10W的功率,6m/s的速度勻速運動,此時牽引力等于阻力,由P=Fv和F=f可知阻力為,在勻加速階段加速度為3m/s2,由牛頓第二定律,B對;
點評:明確本題的考查對象,結(jié)合兩個圖判斷加速階段和勻速階段牽引力和阻力的關(guān)系是本題的重點依據(jù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示、一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上、環(huán)與桿的摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度,同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力F,并使F的大小隨的大小變化,兩者關(guān)系為,其中k為常數(shù)、則環(huán)運動過程中的速度圖像可能是圖中的(       )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間的關(guān)系如下圖所示,取重力加速度g=10m/s2。試?yán)脙蓤D象可以求出物塊的質(zhì)量及物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)(  )

A.m=0.5kgμ=0.4
B.m=1.5kgμ=0.4
C.m=0.5kgμ=0.2
D.m=1.0kgμ=0.2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動,合外力方向不變,大小隨時間的變化如圖所示。設(shè)該物體在t0和2t0時刻相對于出發(fā)點的位移分別是x1和x2,則x1和x2的關(guān)系是           ;合外力從開始至t0時刻做的功是W1,從t0至2t0時刻做的功是W2,則W1和W2的關(guān)系是              。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m=20 kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運動。0~2 s內(nèi)F與運動方向相反,2 s~4 s內(nèi)F與運動方向相同,物體的速度-時間圖象如圖所示,已知g取10 m/s2 。則( 。
A.物體在0~4 s內(nèi)通過的位移為8 m
B.拉力F的大小為100N
C.物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4
D.物體克服摩擦力做的功為320 J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物塊A和質(zhì)量為m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示。若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運動。關(guān)于A對B的作用力,下列說法正確的是 (  )
A.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F
B.若水平面光滑,物塊A對B的作用力大小為F/2
C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為F/2
D.若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊物塊A對B的作用力大小為(F +μmg)/2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個物體A和B,質(zhì)量分別為m1和m2 ,互相接觸放在光滑水平面上,如圖所示,對物體A施以水平的推力F,則物體B所受的作用力等于
A.F B.FC.FD.F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體放在一架臺秤上,小滑塊的質(zhì)量為m。若滑塊、斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則臺秤的讀數(shù)為______________;若滑塊以加速度a沿斜面體加速下滑,而斜面體仍然保持靜止,則臺秤的讀數(shù)為______________;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

16世紀(jì)末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。在以下說法中,符合伽利略推理的是
A.一個物體做勻速直線運動,需要力來維持
B.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
C.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快,這說明:物體受的力越大,速度就越大
D.一個運動的物體,如果不再受向前的推力,它總會逐漸停下來,其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案