在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中,與事實不相符的是:(     )

A.伽利略通過理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準確地測出了引力常量G;

C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律—庫侖定律,并利用扭秤實驗測出了靜電力常量K。

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,奧斯特確定感應(yīng)電流方向的定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,正確的說法是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,正確的說法是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.在對以下幾個位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,不正確的說法是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?新余二模)在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步.對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中,與事實不相符的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中,符合史實的是( 。

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