下列說法中正確的是

A．物體有加速度，速度就增加 
B．物體的速度變化越快，加速度就越大 
C．物體的速度變化量△v越大，加速度就越大 
D．物體運(yùn)動的加速度等于零，則物體一定靜止 

B

解析試題分析：加速度是反映速度變化快慢的物理，物體有加速度，速度大小可能增加也可能減小，則A錯；物體的速度變化越快，加速度就越大，則B正確；物體的速度變化量△v大，如果所經(jīng)過時(shí)間未知，則加速度不一定大，則C錯；物體運(yùn)動的加速度等于零，表示物體速度不變，因而物體有可能是做勻速運(yùn)動，所以D錯。
考點(diǎn)：本題考查加速度的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．由于地球體積很大，所以研究其繞日公轉(zhuǎn)時(shí)不能將其視為質(zhì)點(diǎn)
B．研究地面上物體運(yùn)動時(shí)，都必須以地面為參考系
C．做勻速圓周運(yùn)動物體的線速度是不變的
D．平拋運(yùn)動是一種勻變速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于加速度、速度和速度變化，下列說法正確的是：

A．速度減小，加速度可能增大
B．加速度大，速度不一定大，但速度變化一定大
C．加速度不變（不為零），速度可能不變
D．速度變化越快，加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是：

A．只要是體積很小的物體就可以視為質(zhì)點(diǎn)
B．觀察火車通過武漢長江大橋所需的時(shí)間時(shí)，可以把火車看成質(zhì)點(diǎn)
C．質(zhì)量很大的物體不能看成質(zhì)點(diǎn)
D．由于所研究的問題不同，同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)騎自行車的人由靜止開始沿直線騎車，他在第1s內(nèi)，第2s內(nèi)，第3s內(nèi)，第4s內(nèi)通過的位移分別為：1m，2m，3m，4m。關(guān)于這個(gè)運(yùn)動下列說法正確的是：（   ）

A．4s末的瞬時(shí)速度為2.5m/s
B．4s末的瞬時(shí)速度為4m/s
C．前4s的平均速度為2.5m/s
D．第4s內(nèi)的平均速度為4.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（   ）

A．速度是描述運(yùn)動物體位置變化大小的物理量，而加速度是描述物體運(yùn)動速度變化快慢的物理量
B．運(yùn)動物體速度變化大小與速度變化在實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)意思
C．速度的變化率表示速度變化的快慢，速度變化的大小表示速度改變量的大小
D．速度是描述運(yùn)動物體位置變化快慢的物理量，加速度是描述物體位移變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于加速度，下列說法正確的是

A．加速度就是增加的速度
B．加速度是描述速度變化大小的物理量
C．加速度大表示速度變化快
D．加速度的方向和速度方向是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列研究對象可視為質(zhì)點(diǎn)的是

A．確定宇宙飛船在太空中的位置
B．研究跳水運(yùn)動員空中的技術(shù)動作
C．研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D．比賽時(shí),研究擊出的乒乓球在空中的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體具有水平向右的初速度，初始加速度與初速度同向且不斷減小，當(dāng)加速度減小到零以后再反向逐漸增大較長一段時(shí)間，以下對物體可能的運(yùn)動情況敘述正確的是

A．加速度減小的過程速度減小，加速度增加的過程速度增加
B．加速度減小的過程速度增加，加速度增加的過程速度減小
C．加速度減小到零以前物體向右運(yùn)動，加速度開始反向增加物體就向左運(yùn)動
D．速度減小到零以前物體向右運(yùn)動，速度減小到零以后物體就向左運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案