如圖實-3-12所示的實驗裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.

圖實-3-12
(1)驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.本次實驗中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.
①a-F圖象斜率的物理意義是________________________________________.
②你認為把沙桶的總重力mg當作合外力F是否合理?
答:________.(填“合理”或“不合理”)
③本次實驗中,是否應(yīng)該滿足M?m這樣的條件?
答:________(填“是”或“否”);
理由是_____________________________________________________________.
(2)驗證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系.本次實驗中,桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合外力不變.
用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱橫,應(yīng)該以______倒數(shù)為橫軸.
(1)①、诤侠怼、鄯瘛∫驗閷嶒灥难芯繉ο笫钦麄系統(tǒng),系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
(2)M+m
(1)將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中,就保證了M+m不變,即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變,研究對象是整個系統(tǒng),a=,可見a-F圖象斜率的物理意義是,系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg,不必滿足M?m這樣的條件.
(2)向小車內(nèi)添加或去掉部分沙子,是改變系統(tǒng)的總質(zhì)量M+m,而系統(tǒng)的合外力仍等于所懸掛沙桶的重力mg,保證了合外力不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一個很長的斜面放在粗糙的水平面上,在斜面上有一長板正好沿斜面勻速下滑。若將一橡皮泥塊放在長木板上后,則它們一起在下滑的過程中(   )
 
A.長木板所受的合外力不為零
B.長木板繼續(xù)作勻速直線運動
C.斜面體受到地面的摩擦力
D.地面對斜面體的支持力小于斜面體、長木板的物塊的總重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,質(zhì)量為m的木塊放在粗糙水平面上靜止不動。現(xiàn)對木塊施加水平推力F,F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則圖丙反映的可能是木塊的哪兩個物理量之間的關(guān)系
A.x軸表示力F,y軸表示位移s
B.x軸表示時間t,y軸表示速度v
C.x軸表示時間t,y軸表示加速度a
D.x軸表示時間t,y軸表示位移s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2011年上海閘北模擬) 如圖3-2-8所示,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在長L=1.6 m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1 N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

圖3-2-8
(1)小球運動的加速度大。
(2)小球運動到斜桿底端時的速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖16所示,斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,用細繩豎直懸掛一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑斜面上,當燒斷繩的瞬間,至少以多大的水平向右的力由靜止拉動斜面體,小球才能做自由落體運動到地面?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

雨滴在下降過程中,由于水汽的凝聚,雨滴質(zhì)量將逐漸增大,同時由于速度逐漸增大,  
空氣阻力也將越來越大,最后雨滴將以某一收尾速度勻速下降,在此過程中(  )
A.雨滴所受到的重力逐漸增大,重力產(chǎn)生的加速度也逐漸增大
B.由于雨滴質(zhì)量逐漸增大,下落的加速度逐漸減小
C.由于空氣阻力增大,雨滴下落的加速度逐漸減小
D.雨滴所受到的重力逐漸增大,但重力產(chǎn)生的加速度不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·福建理綜·T17)如圖,足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成角(0<<90°),其中MN與平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直,導(dǎo)軌電阻不計。金屬棒由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,棒接入電路的電阻為R,當流過棒某一橫截面的電量為q時,棒的速度大小為,則金屬棒在這一過程中
A.運動的平均速度大小為
B.下滑的位移大小為
C.產(chǎn)生的焦耳熱為
D.受到的最大安培力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,圓盤邊緣有一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊。當圓盤轉(zhuǎn)動的角速度達到某一數(shù)值時,滑塊從圓盤邊緣滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管進入軌道ABC。以知AB段斜面傾角為53°,BC段斜面傾角為37°,滑塊與圓盤及斜面間的動摩擦因數(shù)均μ=0.5 ,A點離B點所在水平面的高度h=1.2m。滑塊在運動過程中始終未脫離軌道,不計在過渡圓管處和B點的機械能損失,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力。(g=10m/s2,sin37°="0.6;" cos37°=0.8)

(1)若圓盤半徑R=0.2m,當圓盤的角速度多大時,
滑塊從圓盤上滑落?
(2)求滑塊到達B點時的動能。
(3)從滑塊到達B點時起,經(jīng)0.6s 正好下滑通過C點,求BC之間的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的球與輕彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.球靜止時,Ⅰ中拉力大小為T1,Ⅱ中拉力大小為T2,當僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速度應(yīng)是(   )
A.若剪斷Ⅰ,則,方向水平向右
B.若剪斷Ⅱ,則,方向水平向左
C.若剪斷Ⅰ,則,方向沿著Ⅰ的延長線
D.若剪斷Ⅱ,則,方向豎直向上

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