真空中有一正四面體ABCD，如圖MN分別是AB和CD的中點(diǎn)�，F(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別固定電荷量為+Q、-Q的點(diǎn)電荷，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．將試探電荷+q從C點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功，試探電荷+q的電勢(shì)能降低

B．將試探電荷-q從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，電場(chǎng)力不做功，試探電荷-q的電勢(shì)能不變

C．C、D 兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

D．N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向平行AB且跟CD垂直

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三上期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一半圓形碗的邊緣兩邊通過一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線掛著兩個(gè)小物體，質(zhì)量分別為m1、m2, m1＞m2�，F(xiàn)讓m1從靠近邊緣處由靜止開始沿碗內(nèi)壁下滑。設(shè)碗固定不動(dòng)，其內(nèi)壁和邊緣均光滑、半徑為R。則m1滑到碗最低點(diǎn)時(shí)的速度為

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽一中高一上期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行加邊形定則”實(shí)驗(yàn)中：

（1）部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線。

B.在其中一根細(xì)線上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄： 、鉤碼個(gè)數(shù)及細(xì)線方向。

C.將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙表示，小心調(diào)整B、C的位置，使 ，并記錄鉤碼個(gè)數(shù)及細(xì)線方向。

（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省金昌市高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某人由西向東走，從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)，然后由B點(diǎn)向正南走到達(dá)C點(diǎn)，如圖所示，已知各點(diǎn)間線段長(zhǎng)度分別為AB=s1，BC=s2，AC=s3，則該人的位移的大小和路程分別是（ ）

A．s3，s1 B．s3，s1+s2 C．s2，s1+s2 D．s1，s2

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江嘉興一中高三上能力測(cè)試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示裝置做 “探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。一輕質(zhì)彈簧放在水平桌面上，左端與墻壁連接，右端與一小球接觸不連接，彈簧旁邊平行固定一直尺。從彈簧原長(zhǎng)處向左推小球，使彈簧壓縮?x后靜止釋放，小球離開桌面做平拋運(yùn)動(dòng)。記錄小球的水平位移s，改變彈簧的壓縮量重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示

表

彈簧壓縮量?x/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

彈簧對(duì)小球做功W

W

4W

9W

16W

25W

36W

s/cm

10.10

20.15

29.98

40.05

50.10

59.90

s2 /cm2 （×102）

1.020

4.060

8.988

16.04

25.10

35.88

s3 /cm3（×103）

1.030

8.181

26.95

64.24

125.8

214.9

（1）為了提高實(shí)驗(yàn)的精確度，下列哪些操作方法是有效的

A．同一壓縮量多測(cè)幾次，找出平均落點(diǎn)

B．桌子必須保持水平并盡量光滑

C．小球球心與彈簧中軸線在同一直線上

D．精確測(cè)量小球下落高度

（2）已知小球從靜止釋放到離開彈簧過程中，彈簧對(duì)小球做功與彈簧壓縮量的平方成正比。判斷W與s之間的函數(shù)關(guān)系，用表中數(shù)據(jù)作圖，并給出功與速度之間的關(guān)系 。

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高三上質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)如圖所示，形象表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征，依據(jù)圖標(biāo)所做出的判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．箭被射出的過程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．游泳的人用力劃水時(shí)，受到水的推力而前進(jìn)

C．人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時(shí)間里，人對(duì)杠鈴做了功

D．曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是力作用的結(jié)果

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，彈簧長(zhǎng)度的改變量可以利用刻度尺直接測(cè)量得到，而彈性勢(shì)能的大小只能通過物理原理來間接測(cè)量．現(xiàn)有兩組同 學(xué)分別按圖甲(讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面)和圖乙(讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使滑塊在氣墊導(dǎo)軌上向右運(yùn)動(dòng)，通過相應(yīng)的測(cè)量?jī)x器可以測(cè)出滑塊脫離彈簧后的速度)兩組不同的測(cè)量方案進(jìn)行測(cè)量．請(qǐng)寫出圖甲方案中彈性勢(shì)能與小球質(zhì)量及圖中各量之間的關(guān)系Ep＝______；圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測(cè)量的量為________；兩種方案的共同點(diǎn)都是將彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)________的測(cè)量．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

有兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b互相平行放置，圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖。在圖示的平面內(nèi)，O點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn)，M、N為兩根導(dǎo)線附近的兩點(diǎn)，它們?cè)趦蓪?dǎo)線的中垂線上，且與O點(diǎn)的距離相等。若兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相同的恒定電流I，則關(guān)于線段M N上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法中正確的是

A．M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

B．M點(diǎn)和N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C．在線段M N上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度都不可能為零

D．在線段M N上只有一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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科目：高中物理 來源：2016屆四川資陽高三第一次診斷性考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，是小球做平拋運(yùn)動(dòng)軌跡中的一段，P、Q點(diǎn)在軌跡上。已知P點(diǎn)的坐標(biāo)為（30，15），Q點(diǎn)的坐標(biāo)為（60，40），小球質(zhì)量為m=0.2kg，取重力加速度g=10m/s2，以拋出點(diǎn)所在水平面為零勢(shì)能參考平面，求：

（1）小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的大�。�

（2）小球在P點(diǎn)的速度vP的大小及重力勢(shì)能EP。

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同步練習(xí)冊(cè)答案