12．關(guān)于高中物理中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�
A．在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是等效替代法
C．在“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力時(shí)應(yīng)將裝有砝碼的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車上
D．在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，為了描述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得物理量之間的關(guān)系，可先將其在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，然后用一條曲線（包括直線）“擬合”這些點(diǎn)，采用這種圖象法可以減小誤差

分析 明確各種力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)原理，知道實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)，則可以得出正確結(jié)論

解答 解：A、我們用橡皮筋拉動(dòng)小車的方法，來(lái)探究橡皮筋的拉力對(duì)小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次保持橡皮筋的形變量一定，當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時(shí)，n根相同橡皮筋對(duì)小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功的n倍，所以每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需要保持一致，故A錯(cuò)誤；
B、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是等效替代法；兩個(gè)分力與合力效果是相同的，故B正確；
C、在“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力時(shí)不應(yīng)將裝有砝碼的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車上，故C錯(cuò)誤；
D、在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，為了描述實(shí)驗(yàn)中測(cè)得物理量之間的關(guān)系，可先將其在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，然后用一條曲線（包括直線）“擬合”這些點(diǎn)，采用這種圖象法可以減小誤差，故D正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證動(dòng)能定理、平行四邊定則、探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系等實(shí)驗(yàn)原理以及數(shù)據(jù)處理的方法，要注意明確各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，掌握對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法才能準(zhǔn)確求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，合上開關(guān)S后各燈均正常發(fā)光，如果某一時(shí)刻L1的燈絲燒斷，則（　�。�
A．外電路總電阻減小B．流過(guò)L1的電流增大
C．L3變亮D．所有燈均變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．光電計(jì)時(shí)器是物理學(xué)中常用的一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示．a(chǎn)、b分別為光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間，這樣就可以將物體通過(guò)光電門的平均速度視為其通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度．如圖乙所示，氣墊導(dǎo)軌上安裝有A、B兩個(gè)光電門，導(dǎo)軌上放有一滑塊，滑塊上裝有寬度d=3mm的遮光片．現(xiàn)使滑塊從某一位置開始以恒定的加速度滑動(dòng)，并依次通過(guò)光電門A、B，光電計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間分別為t1=0.003s、t2=0.001s，并測(cè)得遮光片從光電門A運(yùn)動(dòng)到光電門B所用的時(shí)間△t=0.4s．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了更準(zhǔn)確地測(cè)得滑塊通過(guò)光電門的速度，應(yīng)選用較窄（填“寬”或“窄”）的遮光片；
（2）由題可知，遮光片通過(guò)光電門A時(shí)的速度大小v1=1m/s，通過(guò)光電門B時(shí)的速度大小v2=3m/s；
（3）滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=5m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖，甲、乙兩物體用壓縮的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為θ的粗糙斜面體上，稍微增大斜面的傾斜角度（甲、乙兩物體仍保持靜止），則下列判斷正確的是（　�。�
A．兩物體對(duì)斜面的壓力減小B．彈簧彈力增大
C．物體甲所受的摩擦力可能減小D．物體乙所受的摩擦力可能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的研究和發(fā)展中創(chuàng)設(shè)出了許多的物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)史或物理學(xué)研究方法的相關(guān)敘述中，說(shuō)法正確的是（　　）
A．伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)是通過(guò)直接測(cè)量物體自由落體運(yùn)動(dòng)的下落距離和時(shí)間來(lái)驗(yàn)證下落的距離與時(shí)間的平方成正比例的關(guān)系
B．牛頓第一定律的核心思想認(rèn)為運(yùn)動(dòng)必須依靠外力的不斷作用才能維持，外力一旦消失，運(yùn)動(dòng)就停止了
C．物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題可以忽略時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替這個(gè)物體的方法為控制變量法
D．由速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t小到無(wú)限接近零時(shí)，物體在t到t+△t時(shí)間內(nèi)的平均速度$\frac{△x}{△t}$就可以表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．質(zhì)量為m=0.8kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)．PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向．質(zhì)量為M=3kg的木塊與PB相連，靜止于水平桌面上，如圖所示（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）輕繩PA拉力的大小；
（2）木塊受到水平桌面摩擦力的大小及方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，輪O1、O3固定在同一轉(zhuǎn)軸上，輪O1、O2用皮帶連接且不打滑．在O1、O2、O3三個(gè)輪的邊緣各取一個(gè)點(diǎn)A、B、C，已知三個(gè)輪的半徑比r1：r2：r3=2：1：1，當(dāng)轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．A、B、C三點(diǎn)的線速度之比為2：2：1B．A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為1：2：1
C．A、B、C三點(diǎn)的加速度之比為2：4：1D．A、B、C三點(diǎn)的周期之比為1：2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，懸掛在天花板下重120N的小球，在恒定的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向θ=30°角，求風(fēng)對(duì)小球的作用力和繩子的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．某同學(xué)在研究帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)，得到了粒子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡（圖中實(shí)線所示），圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線，也可能是等勢(shì)面．不計(jì)重力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如果圖中虛線是電場(chǎng)線，a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
B．如果圖中虛線是等勢(shì)面，a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C．如果圖中虛線是電場(chǎng)線，帶電粒子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大
D．如果圖中虛線是等勢(shì)面，帶電粒子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，動(dòng)能減小，電勢(shì)能增大

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