精英家教網(wǎng)某理想變壓器的原線圈接一交流電，副線圈接如圖電路，電鍵S原來(lái)閉合，且R1=R2．現(xiàn)將S斷開(kāi)，那么交流電壓表的示數(shù)U、交流電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1及該變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是（　�。�
A、U增大B、I增大C、P1減小D、P增大
分析：輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，輸入的功率的大小是由輸出功率的大小決定的，電壓與匝數(shù)程正比，電流與匝數(shù)成反比，根據(jù)理想變壓器的原理分析即可．
解答：解：A、將副線圈看成電源，其輸出電壓不變，電鍵S斷開(kāi)，電壓表的示數(shù)U增大，A正確；
B、S斷開(kāi)，總電阻變大，副線圈電流I′減小，由電流與匝數(shù)成反比知電流表的示數(shù)I減小，B錯(cuò)誤；
C、由P1=
U2
R1
知電阻R1上的功率P1增大，C錯(cuò)誤；
D、由P=U原I知變壓器原線圈的輸入功率P減小，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查變壓器的知識(shí)，要能對(duì)變壓器的最大值、有效值、瞬時(shí)值以及變壓器變壓原理、功率等問(wèn)題徹底理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?江門一模）某理想變壓器的原線圈有1400匝，副線圈有700匝并接有負(fù)載電阻R，如圖所示．當(dāng)變壓器工作時(shí)，原、副線圈中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示的電路中，1至11為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)．在開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測(cè)的有：電源、開(kāi)關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)．已知電壓表和電流表均無(wú)故障．
①為了檢測(cè)變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線，在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用
電表的
電壓
電壓
檔；在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的
歐姆
歐姆
檔．
②為了盡可能準(zhǔn)確的完成探究小燈泡I-U特性的實(shí)驗(yàn)，圖電路接線圖中還存在錯(cuò)漏，
請(qǐng)你在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連接線．
③如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根椐實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線．隨后他們將該小燈泡直接串接在電動(dòng)勢(shì)E=4.5V，內(nèi)阻r=1.5Ω的直流電源上，則該小燈泡通電發(fā)光時(shí)的電功率約為
2.72
2.72
W．
（2）．如圖所示，某理想變壓器的原線圈接一交流電e=220
2
sin?t（V），副線圈接如圖所示的電路（圖中電表均為理想交流電表），且R1=R2．電鍵S原來(lái)為閉合，現(xiàn)將S斷開(kāi)，則電壓表的示數(shù)U
增大
增大
（選填“增大”、“保持不變”或“減小”，下同）．變壓器原線圈的輸入功率P
減小
減小
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1：5，某理想變壓器的原線圈接一交流電u=20
2
sin100πt（V），副線圈接如圖所示的電路，氖泡在兩端電壓達(dá)到100V時(shí)開(kāi)始發(fā)光（圖中電表均為理想交流電表），電鍵S原來(lái)為斷開(kāi)，現(xiàn)將開(kāi)關(guān)S閉合則（　　）
A、開(kāi)關(guān)接通后，氖泡的發(fā)光頻率為100Hz
B、電壓表的讀數(shù)將增大
C、電流表的讀數(shù)將增大
D、R1消耗的功率P1將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某理想變壓器的原線圈接一交流電e=220
2
sinωt（V），副線圈接如圖所示的電路（圖中電表均為理想交流電表），且R1=R2．電鍵S原來(lái)為閉合，現(xiàn)將S斷開(kāi)，則電壓表的示數(shù)U
 
（選填“增大”、“保持不變”或“減小”，下同）．變壓器原線圈的輸入功率P
 
．
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