關(guān)于研究平拋運(yùn)動的實驗，下列正確的是（　　）
A、斜槽末端切線必須水平B、每次必須在斜槽上同一點由靜止釋放小球C、描運(yùn)動軌跡時，要求相鄰兩點用線段連接D、求小球的初速度，要在軌跡上離拋出點較遠(yuǎn)處找一點量出橫、縱坐標(biāo)，代入公式算出即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

家庭用水槽及其截面如圖所示，圖中標(biāo)示了槽內(nèi)排水口、豎直的輸水管道和底部排水口，底部排水口離地面的高度為H，排水時，水從水池槽內(nèi)排水口以速度v0斜向下37°旋轉(zhuǎn)流動形成緊貼管壁的厚度為d的水膜，槽內(nèi)排水口半徑為R，且d≤R，水通過輸水管到底部排水口并沿水平方向噴出，忽略水管阻力，重力加速度為g，則水從底部排水口排出后，空中的水的體積是（　�。�
A、Rdv0
2H
g
B、
6
5
πRdv0
2H
g
C、
6
5
πRd
2H
g
(
9v
2
0
25
+2gh)
D、
6
5
πRd
2H
g
(v
2
0
+2gH)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A、安裝裝置時，斜槽末端的切線可以不水平B、釋放小球時，每次釋放的位置可以不相同C、如果沒有得到一條完整的平拋運(yùn)動軌跡，則無法求得小球的初速度D、利用得到的平拋運(yùn)動軌跡，可計算出小球在軌跡上某點的瞬時速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋物體運(yùn)動的實驗中，造成實驗誤差的原因有（　　）
A、小球下滑時受到軌道對它的摩擦力B、斜槽的末端切線不水平C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行D、每次小球從軌道上開始滑下的位置不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于平拋運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時間只由高度h決定B、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時間只由初速度v0決定C、平拋運(yùn)動的運(yùn)行時間只由高度h和初速度v0共同決定D、平拋運(yùn)動中加速度不斷改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由靜止釋放小球C、每次釋放小球的位置可以不同D、斜槽軌道必須光滑E、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動．為了畫出一條鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，要求（　　）
A、鋼球每次必須從斜槽上相同的位置滾下B、鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下C、斜槽末端的切線可以不調(diào)成水平D、斜槽必須是光滑的

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的斜槽軌道做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，為了能較準(zhǔn)確的研究平拋運(yùn)動，下面列出了一些操作要求，正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放小球D、實驗時需要調(diào)節(jié)木板使其豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做平拋物體的運(yùn)動實驗時，由于忘記記下斜槽末端的位置O，只畫出了小球的一段運(yùn)動軌跡，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置，根據(jù)下圖所示圖象，求出物體平拋初速度為（g取10m/s2） （　�。�
A、1.0m/sB、10m/sC、2.0m/sD、20m/s

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