(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．

車速v(km/h)

反應(yīng)距離s(m)

剎車距離x(m)

停車距離L(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A＝(　　)

B＝(　　)

C＝(　　)

請根據(jù)該圖表計算：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；

(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；

(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？

 

【答案】

(1)20 m　(2)40 m　60 m　(3)不能

【解析】(1)反應(yīng)時間為t＝＝，即＝，A＝20 m.

(2)加速度a＝＝ m/s2＝ m/s2，

B＝＝ m＝40 m，所以C＝A＋B＝60 m.

(3)此時，司機(jī)的反應(yīng)時間為t＝ s＋0.1 s＝1 s，

司機(jī)的反應(yīng)距離為s＝vt＝×1 m＝20 m，

司機(jī)的剎車距離為x＝＝ m＝32.4 m

L＝s＋x＝52.4 m>50 m，故不能在50 m內(nèi)停下來

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．

車速v(km/h)

反應(yīng)距離s(m)

剎車距離x(m)

停車距離L(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A＝(　　)

B＝(　　)

C＝(　　)

請根據(jù)該圖表計算：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；

(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；

(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：

(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．

車速v(km/h)

反應(yīng)距離s(m)

剎車距離x(m)

停車距離L(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A＝(　　)

B＝(　　)

C＝(　　)

請根據(jù)該圖表計算：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；

(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；

(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理卷 題型：計算題

(8分)下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格．

車速v(km/h)
反應(yīng)距離s(m)
剎車距離x(m)
停車距離L(m)
40
10
10
20
60
15
22.5
37.5
80
A＝(　　)
B＝(　　)
C＝(　　)
請根據(jù)該圖表計算：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；
(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；
(3)如果路面情況相同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1 s，請問他能在50 m內(nèi)停下來嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（18分）Ⅰ(8分) 以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：                。

A、以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連結(jié)起來。

B、記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0

C、將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D、依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.

F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

（2）這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)上已描出：

①在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線。

②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式。（x用cm作單位）：                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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