如圖11-3-2為一彈簧振子的振動(dòng)圖象，由此可知（    ）

圖11-3-2

A.在t1時(shí)刻，振子的動(dòng)能最大，所受的彈性力最大

B.在t2時(shí)刻，振子的動(dòng)能最大，所受的彈性力最小

C.在t3時(shí)刻，振子的動(dòng)能最大，所受的彈性力最小

D.在t4時(shí)刻，振子的動(dòng)能最大，所受的彈性力最大

解析：由圖知t1和t3時(shí)刻，振子分別處于正向最大位移和負(fù)向最大位移處，速度為零，動(dòng)能為零；彈簧形變最大，振子所受彈性力最大�？梢�(jiàn)選項(xiàng)A、C均錯(cuò)。

    由圖知t2和t4時(shí)刻，振子處于平衡位置，速度最大，動(dòng)能最大；彈簧無(wú)形變（彈簧水平位置，振子在水平方向振動(dòng)時(shí)），振子所受彈力最小。可見(jiàn)選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。

答案：B

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圖11-3-9

A.磁鐵穿過(guò)金屬環(huán)后，二者將先后停下來(lái)

B.圓環(huán)可能獲得的最大速度為Mv0/(M+m)

C.磁鐵與圓環(huán)系統(tǒng)損失的動(dòng)能可能為mMv02/2(M+m)

D.磁鐵與圓環(huán)系統(tǒng)損失的動(dòng)能可能為Mv02

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某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看到有一些小昆蟲(chóng)可以在水面上停留或能跑來(lái)跑去而不會(huì)沉入水中，尤其是湖水中魚(yú)兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺(jué)得很美，于是畫(huà)了一幅魚(yú)兒戲水的圖畫(huà)如圖11－2－10所示．但旁邊的同學(xué)考慮到上層水溫較高和壓強(qiáng)較小的情況，認(rèn)為他的畫(huà)有不符合物理規(guī)律之處，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫(huà)法(用簡(jiǎn)單的文字表述，不要畫(huà)圖)，并指出這樣畫(huà)的物理依據(jù)．
(1)正確的畫(huà)法應(yīng)為：__________________________.
(2)物理學(xué)依據(jù)：____________________________.
(3)試分析小昆蟲(chóng)在水面上不會(huì)沉入水中的原因________________________________．

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（1）在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先用螺旋測(cè)微器測(cè)出待測(cè)金屬絲的直徑，如圖11-1所示，則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為　 　　　 mm.

（2）該同學(xué)連接電路如圖11-2所示．閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電路有故障，電源、電表均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E，若電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是 　　

A．導(dǎo)線(xiàn)　　 B．滑動(dòng)變阻器　　 C．電鍵　　　 D．待測(cè)金屬絲

（3）排除故障后，該同學(xué)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否出現(xiàn)讀數(shù)或計(jì)算失誤，他又用多用電表測(cè)量了待測(cè)金屬絲的電阻，他先用“×10Ω”檔位進(jìn)行測(cè)量，表的指針如圖11-3-1所示，于是他又重新進(jìn)行了測(cè)量，首先進(jìn)行了檔位重選，他又選擇了 　 檔位（選填“×1Ω”或“×100Ω”），然后再進(jìn)行 　　　　　　　　　　 ，用新的檔位進(jìn)行測(cè)量后指針?biāo)肝恢萌鐖D11-3-2所示，此時(shí)多用表顯示的讀數(shù)為 　　Ω.

（4）該同學(xué)在做完該實(shí)驗(yàn)后，將電源換為一節(jié)舊干電池，他將金屬絲撤去后，在不知道電壓表和電流表內(nèi)阻具體值的情況下,利用剩下的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)測(cè)這節(jié)舊電池的電勢(shì)和內(nèi)阻.請(qǐng)你將下列實(shí)物圖(圖11-4)用鉛筆進(jìn)行合理連線(xiàn)(原題中已畫(huà)出兩條線(xiàn)).


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