日常生活中,當(dāng)發(fā)生某種特殊情況時(shí),如果反應(yīng)靈敏就能及時(shí)采取相應(yīng)行動(dòng),戰(zhàn)勝對(duì)手,或者避免危險(xiǎn).人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.我們可以采用下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間.請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,但手的任何部位在開(kāi)始時(shí)都不要碰到木尺,當(dāng)看到那位同學(xué)放開(kāi)手時(shí),你立即握住木尺,根據(jù)木尺下降的高度,可以算出你的反應(yīng)時(shí)間.若某次測(cè)量中木尺下降了約5 cm,由此可知此次你的反應(yīng)時(shí)間約為:


  1. A.
    0.2 s
  2. B.
    0.15 s
  3. C.
    0.1 s
  4. D.
    0.01 s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:廣東省培正中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:013

日常生活中,當(dāng)發(fā)生某種特殊情況時(shí),如果反應(yīng)靈敏就能及時(shí)采取相應(yīng)行動(dòng),戰(zhàn)勝對(duì)手,或者避免危險(xiǎn).人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.我們可以采用下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間.請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,但手的任何部位在開(kāi)始時(shí)都不要碰到木尺,當(dāng)看到那位同學(xué)放開(kāi)手時(shí),你立即握住木尺,根據(jù)木尺下降的高度,可以算出你的反應(yīng)時(shí)間.若某次測(cè)量中木尺下降了約5 cm,由此可知此次你的反應(yīng)時(shí)間約為:

[  ]
A.

0.2 s

B.

0.15 s

C.

0.1 s

D.

0.01 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中,當(dāng)發(fā)生某種特殊情況時(shí),如果反應(yīng)靈敏就能及時(shí)采取相應(yīng)行動(dòng),戰(zhàn)勝對(duì)手,或者避免危險(xiǎn)。人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。我們可以采用下面的實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間。如圖所示,請(qǐng)一位同學(xué)用兩個(gè)手指捏住木尺頂端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的準(zhǔn)備,但手的任何部位在開(kāi)始時(shí)都不要碰到木尺。但看到那位同學(xué)放開(kāi)手時(shí),你立即握住木尺,根據(jù)木尺下降的高度,可以算出你的反應(yīng)時(shí)間。若某次測(cè)量中木尺下降了約11cm,由此可知此次你的反應(yīng)時(shí)間約為
A.0.2s     B.0.15s    C.0.1s     D.0.05s

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