如圖3-3-3所示，在拉力F作用下，A、B一起在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，試判斷A、B受到的摩擦力有哪些，方向如何.

圖3-3-3

解析：對(duì)A來(lái)說(shuō)，它在水平方向受到向右的拉力F而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件知，A必然受沿A、B接觸面向左的靜摩擦力作用.由于物體B相對(duì)地面向右滑動(dòng)，所以B在地面上受到向左的滑動(dòng)摩擦力作用，根據(jù)平衡條件可知在A、B接觸面上，B受到向右的靜摩擦力作用.

答案：A受向左的靜摩擦  B受向左的滑動(dòng)摩擦力和向右的靜摩擦力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖3-3-3所示，白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交變電源的兩端，當(dāng)交變電源的頻率增大時(shí)(    )

圖3-3-3

A.電容器電容增大                 B.電容器電容減小

C.電燈變暗                          D.電燈變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)；②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖3-3-3所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落到地面．這個(gè)實(shí)驗(yàn)（    ）

圖3-3-3

A．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條                 B．只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條

C．不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條              D．能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將兩個(gè)燈泡A（220 V  100 W）、B（220 V  25 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖3-3-3所示，為使兩燈泡都安全使用，在PQ段所加電壓的最大值是多少？PQ段電路允許消耗的最大功率是多少？

圖3-3-3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在如圖3-3-3所示的電路中，a、b兩端連接的交流電源既含高頻交流，又含低頻交流；L是一個(gè)25 mH的高頻扼流圈，C是一個(gè)100 pF的電容器，R是負(fù)載電阻.下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

圖3-3-3

A.L的作用是“通低頻，阻高頻”

B.C的作用是“通交流，隔直流”

C.C的作用是“通高頻，阻低頻”

D.通過(guò)R的電流中，低頻電流所占的百分比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高頻交流所占的百分比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一木塊放在粗糙的水平面上,同時(shí)受到與水平方向夾角分別為α和β的兩個(gè)力F1、F2的作用(如圖3-3-3所示),木塊獲得的加速度為a,若撤去其中一個(gè)力F2,則木塊的加速度（    ）

圖3-3-3

A.必然增大                             B.必然減小

C.可能不變                             D.可能增大

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