（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．
①為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，操作時應(yīng)注意：調(diào)節(jié)斜槽使其______，小球應(yīng)______釋放，取點畫軌跡時應(yīng)選取離拋出點比較______的點．
②關(guān)于本實驗，下列說法正確的是：
A．記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴(yán)格地等距離下降
B．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
C．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
D．實驗中，記錄小球位置的白紙不能移動
（2）如圖為研究小球的平拋運(yùn)動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由圖可知：照相機(jī)的閃光頻率為______Hz；小球拋出時的初速度大小為______m/s．B點豎直方向的分速度為______m/s （此題保留兩位有效數(shù)字）
精英家教網(wǎng)
（1）①只有斜槽的末端保持水平，小球才具有水平初速度，其運(yùn)動才是平拋運(yùn)動；每次由靜止釋放小球，是為了使小球有相同的初速度，所以操作時應(yīng)注意：調(diào)節(jié)斜槽使其末端水平，小球應(yīng)用同一個位置由靜止釋放，取點畫軌跡時應(yīng)選取離拋出點比較遠(yuǎn)的點．
②A、因平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動，在相同時間里，位移越來越大，因此橫梁下降的距離不應(yīng)是等距的．故A錯誤．
    B、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變，故B正確；
    C、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成平滑的曲線，故C錯誤；
    D、因為要畫同一運(yùn)動的軌跡，所以記錄小球位置的白紙不能移動，故D正確；
故選BD
（2）在豎直方向上有：△y=gT2，則T=
△y
g
=
(7-5)×0.05
10
s=0.1s．所以f=
1
T
=10Hz；
水平方向做勻速運(yùn)動，則v0=
x
t
=
5×0.05
0.1
=2.5m/s
B點的豎直方向的分速度vy=
(5+7)×0.05
0.2
=3m/s
故答案為：（1）①末端水平； 從同一個位置由靜止釋放； 遠(yuǎn)； ②BD；
（2）10； 2.5m/s；  3.0 m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACE
ACE
．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．斜槽必須是光滑的，以免受到摩擦力的作用
（2）作出平拋運(yùn)動的軌跡后，為算出其初速度，實驗中需測量的數(shù)據(jù)有
小球從原點到某時刻的水平位移x
小球從原點到某時刻的水平位移x
和
從原點到該時刻的豎直位移y
從原點到該時刻的豎直位移y
．其初速度的表達(dá)式為v0=
x
g
2y
x
g
2y
．
（3）某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點位置O，而A為物體運(yùn)動一段時間后的位置，根據(jù)圖示，求出物體做平拋運(yùn)動的初速度為
C
C

A．1.0m/s    B．10m/s    C．2.0m/s     D．20m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是
CF
CF
．
A．游標(biāo)卡尺    B．秒表    C．坐標(biāo)紙    D．天平    E．彈簧秤    F．重錘線
實驗中，下列說法正確的是
AD
AD

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
（2）某電阻額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程5.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）
F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）
H：電鍵、導(dǎo)線若干．
①為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為（只需添器材前面的字母即可）
電流表
A
A
．電壓表
C
C
．滑動變阻器
E
E
．
②下列給出的測量電路中，最合適的電路是
C
C

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，要求在安裝實驗裝置時斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是
 

（2）如圖所示，其為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分，已知圖中小方格的邊長L，則小球平拋的初速度為v0=
 
（用L、g表示）（g已知）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?湖北模擬）實驗題
（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm．（g取9.80m/s2）
①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為v0=
x
g
y2-y1
x
g
y2-y1
（用題中所給字母表示）．
②小球初速度的測量值為
1.0
1.0
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．提供的器材有，電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、滑動變阻器有R1（10Ω，2A）和R2（100Ω，0.1A）各一只．
①實驗中滑動變阻器應(yīng)選用
R1
R1
 （填“R1”或“R2”）．在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的U-I圖線，由圖可求出該電源電動勢E=
1.45
1.45
V；內(nèi)阻r=
1.75
1.75
Ω．（保留三位有效數(shù)字）
②在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路．
③電動勢測量值
=
=
真實值，內(nèi)電阻測量值
＞
＞
真實值．（ 填＜，＞，=）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是
 
．
A．刻度尺    B．秒表    C．坐標(biāo)紙    D．天平    E．彈簧秤    F．重垂線（2）實驗中，下列說法正確的是
 
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下   
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平  
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些   
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
（3）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是
 
．
（4）某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡，如圖所示．小方格的邊長L=2.5cm，若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算公式為V0=
 
（用L、g表示），其值是
 
m/s．c點的速度大小為
 
．（g=10m/s2）．

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