17.如圖所示.質(zhì)量為M的滑塊正沿著光滑水平地面向右滑動(dòng),一質(zhì)量為m的小球水平向右飛行,以速度v1(對(duì)地)與滑塊斜面相碰,碰后直向上彈起,速率為v2(對(duì)地),若碰撞時(shí)間為△t.試計(jì)算:
(1)滑塊速度增量的大小$\frac{m}{M}{v}_{1}$.
(2)此過(guò)程中滑塊對(duì)地的平均作用力$Mg+\frac{m{v}_{2}}{△t}$.

分析 (1)水平方向合外力為零,系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律列式求解;
(2)豎直方向,根據(jù)動(dòng)量定理求出斜面對(duì)小球的作用力,再對(duì)滑塊受力分析求出滑塊對(duì)地的平均作用力.

解答 解:(1)水平方向合外力為零,系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒,以向右為正,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:
mv1+Mv=0+Mv2
解得:${v}_{2}-v=\frac{m}{M}{v}_{1}$
(2)豎直方向,滑塊對(duì)小球的彈力豎直向上,根據(jù)動(dòng)量定理得:
Ny△t=mv2-0
解得:${N}_{y}=\frac{m{v}_{2}}{△t}$
滑塊對(duì)地面的平均作用力豎直向下,則有:
N=Mg+Ny=$Mg+\frac{m{v}_{2}}{△t}$
故答案為:$\frac{m}{M}{v}_{1}$;$Mg+\frac{m{v}_{2}}{△t}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)量守恒定律以及動(dòng)量定理的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,注意應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)要規(guī)定正方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示是一測(cè)定電流表G內(nèi)阻的電路,電源E的內(nèi)阻不計(jì).開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)電阻箱的電阻調(diào)到900Ω時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,再把電阻箱的電阻調(diào)到2200Ω時(shí),電流表指針剛好偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求電電流表G的內(nèi)阻為400Ω.
(2)實(shí)際電源E有一定的內(nèi)阻故以上測(cè)量值大于真實(shí)值.(填“大于”“小于”或“等于”)
(3)如電流表G的滿刻度值為600μA,要把此電流表改裝成量程為3v的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)阻值為4600的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,請(qǐng)根據(jù)該圖象判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體第3s初的速度為零B.物體的加速度為-4m/s2
C.物體做的是單向直線運(yùn)動(dòng)D.物體運(yùn)動(dòng)的前5s內(nèi)的位移為10m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡標(biāo)有“6V 3W”,其他可供選擇的器材有:
A.電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻20kΩ)    
B.電壓表V2(量程20V,內(nèi)阻60kΩ)
C.電流表A1(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω)     
D.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~1000Ω,0.5A)     
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~20Ω,2A)
G.學(xué)生電源E(6V~8V)               
H.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡兩端的電壓U和通過(guò)它的電流I,繪成U-I關(guān)系曲線如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用A,電流表應(yīng)選用D,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F(填儀器前的字母);
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中以筆劃線代替導(dǎo)線按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(4)由圖線可看出該白熾燈的電阻隨電壓的增大而增大(選填“增大”或“減小”)
(5)請(qǐng)你分析白熾燈的電阻變化的原因:隨著電壓增加,通過(guò)小燈泡的電流增大,溫度升高燈泡燈絲的電阻增大;.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.下列表述不合符物理學(xué)史實(shí)的是( 。
A.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B.愛(ài)因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說(shuō)
C.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,木板A靜止在光滑水平面上,一小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一水平初速度從木板的左端沖上木板.
(1)若木板A的質(zhì)量為M,滑塊B的質(zhì)量為m,初速度為v0,且滑塊B沒(méi)有從木板A的右端滑出,求木板A最終的速度v;
(2)若滑塊B以v1=3.0m/s的初速度沖上木板A,恰不掉下,最終速度的大小為v2=1.5m/s,求M與m的大小關(guān)系;
(3)若該滑塊B與木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2.求木板A的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平,在緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶,傳送帶未端C在地面上的投影為O,已知BC間的距離為S,小物塊P與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)傳送帶靜止時(shí),將物塊P從A處由靜止釋放,滑動(dòng)后從C點(diǎn)拋出,落地點(diǎn)D到O點(diǎn)距離為L(zhǎng),當(dāng)傳送帶運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),物塊P仍從A處由靜止釋放(發(fā)現(xiàn)P在運(yùn)動(dòng)中始終沒(méi)達(dá)到與傳送帶相對(duì)靜止),從C點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)E在D點(diǎn)右側(cè).求:
(1)BC間傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由(不需要計(jì)算)
(2)第二次落點(diǎn)E到O點(diǎn)的距離d.

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4.如圖所示,MN間電壓恒定,當(dāng)電鍵K合在a點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為11.5V,電流表示數(shù)為0.20A,當(dāng)K合在b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為12.0V,電流表示數(shù)為0.15A,那么(  )
A.Rx較準(zhǔn)確的測(cè)量值是57.5ΩB.Rx較準(zhǔn)確的測(cè)量值是80Ω
C.Rx較準(zhǔn)確的測(cè)量值是77.5ΩD.無(wú)法計(jì)算Rx的值

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5.如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖1乙所示,在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( 。
A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大D.F、f不變,p變小

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